练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列各组离子在溶液中可以大量共存的是

       A． Ba2+、NO3-、NH4+              B．H+、K+、CO32- 

    C． Ca2+、CO32-、Cl-                D．OH-、Na+、Cu2+


    A


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是：（    ）

    ①原子数目；   ②分子数目；   ③元素种类；   ④物质的总质量；

    ⑤物质的种类；   ⑥原子的种类    

    A．①③④⑤⑥      B．①③④⑥         C．①②⑥        D．①③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列微粒属于同一种元素的是

     


    ①.            ②.           ③.              ④.

    A．①②             B．②④             C．①③         D．②③

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    梧州市某中学化学兴趣小组的同学发现，熟鸡蛋在常温下放置一、两天后就会变臭了。富有营养而鲜美的鸡蛋，怎么会散发出臭味呢？同学们旋即对此进行了研究。

    【提出问题】这种散发出刺激性臭味的无色气体是什么？它有怎样的性质？

    【猜想假设】大家按照查阅到的鸡蛋中主要含有的元素是C、H、O、N、S的信息，及相应元素的化合价，列出了气体的可能存在形式分别有以下几组：

    甲组—含碳化合物：CH4、CO、CO2

    乙组—含氮化合物：NH3、NO、NO2

    丙组—含硫化合物：SO2、SO3

    虽然列出了上述可能，但大家都一致提议排除甲组的可能性，大家提出的理由是：____________________________________________________。

    【查阅资料】

    物质

    NH3

    NO

    NO2

    SO2

    SO3

    一些特性

    碱性

    在空气中会迅速变成NO2

    红棕色

    酸性，有刺激性气味，能使KMnO4溶液褪色

    沸点44.8℃

    根据所查阅的资料，大家进一步排除了NO、NO2，理由是___________________；

    也排除了SO3的可能，理由是_____________________________________________。

    【实验验证】

    毫无头绪的同学们向老师请教，老师笑而不语，拿出了两集气瓶的气体M，告诉大家这就是该刺激性臭味气体的主要成分，具有可燃性，至于还有什么性质，让大家在注意防护和试验安全的条件下进行探究。

    （1）小吴同学用针筒抽取了部分气体M，注入盛有石蕊试液的试管中，结果没有看到

    溶液变_________的现象，证明该气体不是NH3；

    （2）小周同学设法点燃了气体M，并拿一个干冷的小烧杯罩在火焰的上方，看到烧杯

    内壁有小水珠出现，说明了M气体中含有_______元素；燃烧后的气体带有刺激

    性，并能使另一个内壁沾有KMnO4溶液的小烧杯，出现红色褪去的现象，说明

    M气体中还含有_______元素。

    （3）为了进一步探究M气体的组成，小施将3.4g的M气体完全燃烧后，设法将燃烧

    经充分吸收后称重，发现A装置增重1.8g，C装置增重6.4g。通过计算可知，除了上述小周确定的两种元素外，M气体中________（填“含”或“不含”）其他元素；并确定了M的化学式为___________。而上图中B装置的作用是___________________；

    D装置的作用是__________________。

    经过严谨的思考与细致的实验，同学们终于揭开了这种气体的组成。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学式与指定物质的主要成分或俗名对应正确的是

       A．Ca(OH)2—— 生石灰            B．C2H5OH——液化石油气

       C．NaOH——烧碱                 D．Na2CO3——小苏打

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。

     


    （1）B装置中仪器X的名称：X是       ，Y是       。

    （2）若将装置A和D（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是                             。

    （3）向装置A、B（此时A中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂的作用       （填“相同”或“不同”）。 B中制得氧气的化学方程式为                                       。

    （4）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。按照气流自左至右方向流动，所用仪器按连接顺序依次为             (填字母顺序)；实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为                            。　

    　

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    地壳中含量最多的元素是

    A．铝

    B．铁

    C．氧

    D．硅

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是甲、乙、丙3种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

    A．t1℃时，甲和丙两种溶液的溶质质量分数一定相等

    B．t1℃时，甲和丙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液

    C．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:5

    D．t1℃时，将3种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数乙﹥甲﹥丙

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某中学进行的实验操作考查，制定了个考签：a．的制取；b．的制取；

    c．用98％浓硫酸配制50g10％的稀硫酸；d．粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。

      (1)甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：

    甲同学抽到的考签的实验原理为                                           (用化学方程式表示)，应选用的仪器有               (填字母代号)。该制取装置也可用于实验室制取氧气，请写出反应的化学方程式                                                。

         (2)乙同学抽到序号为c的考签，实验室老师需要为他提供的仪器除玻璃棒、烧杯和胶头滴管外，还应该提供的仪器是               (填仪器名称)。

         (3)丙同学抽到的考签为粗盐提纯。

    操作②的名称为               (填操作名称)，其中玻璃棒的作用是                       。蒸发操作中当蒸发皿中出现                            时停止加热，利用蒸发皿的余热将水分蒸干。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案