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在实验室中,常用质量分数为5%的过氧化氢溶液制取氧气,而市面上出售的过氧化氢是质量分数为30%的溶液.向多少克质量分数为30%的过氧化氢溶液中加入适量的水,才能配制成60克质量分数为5%的过氧化氢溶液?
考点:用水稀释改变浓度的方法
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
解答:解:设需要质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则x×30%=60g×5%     x=10g.
答:需要质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量为10g.
点评:本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象中涉及到化学变化的是(  )
A、铁杵成针B、铁矿石炼铁
C、滴水成冰D、石蜡熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:

丙烷(C3H8)在常温下是一种无色、无臭的气体,丙烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,并放出大量的热,下列关于C3H8的说法中错误的是(  )
A、丙烷中碳、氢元素的质量比为3:8
B、丙烷由碳、氢两种元素组成
C、丙烷具有可燃性,可作燃料
D、丙烷属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示通电分解水的简易装置.试填写下列空白.
(1)与A试管相连接的是电池的
 
极,A试管中产生的是
 
气.
(2)B试管中检验该气体的方法是
 

(3)在电解水的过程中,发生变化的粒子是
 
,保持不变的粒子是
 
,生成的新粒子是
 
.该实验证明,在化学反应中
 
可再分,而
 
则不能再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,A装置图中存在的一处错误是
 
;改正装置后,并用排水法收集一瓶氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,其理由是
 

(4)实验室用氯酸钾、双氧水分解制取氧气时,都选择二氧化锰做反应的
 
剂;
(5)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色.无味.密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
 
;收集装置是
 

(6)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式
 
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是
 
(填序号),其反应的化学方程式是
 

(3)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是
 
;将装置A和D连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是
 

(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从
 
(填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)为发生装置,写出该反应的化学方程式
 
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(3)若实验室用A装置制氧气,反应的化学方程式为
 
;一氧化碳是一种密度比空气略小,难溶于水有毒的气体,收集一氧化碳最好选用
 
装置.
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从
 
(填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于实验现象描述正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧时火星四射
B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混和产生白色沉淀
C、火柴头燃烧产生的气体能使高锰酸钾溶液褪色
D、向鸡蛋清溶液中家饱和硫酸铵溶液无沉淀物析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室进行有关浓硫酸的试验,观察瓶上的标签(如下所示).他从瓶中倒出100毫升浓硫酸配置成稀硫酸,问:
浓硫酸(H2SO4)  500毫升
浓度(质量分数) 98%
密度 1.84克/厘米3
相对分子质量 98
强腐蚀性,阴冷,密封贮藏
(1)他将这100毫升浓硫酸配制溶质质量分数为20%的稀硫酸需水多少毫升?
(2)在试验室中稀释浓硫酸时,是如何操作的?

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