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    如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A、甲的溶解度等于乙的溶解度
    B、40℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量
    C、20℃时，100 g乙的饱和溶液中溶质质量是30 g
    D、升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
    考点：固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据溶解度曲线的意义分析解答，交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等，根据溶解度曲线可以看出物质的溶解度随温度变化的特点，据此解答．
    解答：解：A、比较物质的溶解度大小，需要在一定的温度下，错误；
    B、40℃时，甲的溶解度大于乙，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量，正确；
    C、20℃时，100g水中含有乙溶质质量是30g，错误；
    D、升高温度不可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，错误；
    故选B．
    点评：熟练掌握溶解度曲线的意义有助于解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    我市不少人发现浴室喷头的使用很容易出现白色固体附着，这是因为我市属于石灰岩地区，水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，其中碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]受热易分解，生成难溶性的盐、气体等物质．某小组探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分．
    【提出猜想】从组成物质元素的角度分析：
    猜想1．生成的难溶性盐可能是
     
    ．
    猜想2．放出的气体可能是O2、H2、CO2．
    【方案设计】请你设计实验，帮助该组同学确定难溶物的成分．
    实验步骤实验现象和结论
    【实验探究】该组同学设计如下实验，继续探究气体的成分．图中仪器①的名称是
     
    ．
    操作1：
    加热A装置，一段时间后，
    B装置中的澄清石灰水变浑浊．
    操作2：
    在a处用燃着的木条检验，
    无明显现象．
    【实验结论】
    结论1：
    碳酸氢钙分解产生的气体一定有
     
    ；一定没有
     
    ．
    结论2：
    碳酸氢钙受热分解的化学方程式：Ca（HCO3）2 
      △  
    .
     
     CaCO3↓+CO2↑
    【实验交流】
    交流1．从安全的角度考虑，操作2前应进行的操作是
     
    ．
    交流2．小组内小芳同学对上述结论提出异议：
    小芳同学的观点你是否同意小芳的观点，说明理由
    该实验没有对氧气进行验证①
     
    “结论2”不正确②
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    氧元素
     
    ，两个镁原子
     
    ，三个亚铁离子
     
    ，二氧化碳中碳元素显正四价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一枚生锈（主要成分为Fe2O3）的铁钉放入稀盐酸中，可观察到①
     
    ②
     
    该反应的化学方程式可表示为
     
    反应一段时间，又可观察到①
     
    ②
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    青篙素（化学式为C15H22O5）是治疗疟疾的特效药．关于青篙素的说法正确的是（　　）
    A、青篙素属于氧化物
    B、28.2g青篙素中含碳元素的质量为18g
    C、一个青篙素分子含有11个氢分子
    D、C、H、O 三种元素的质量比为 15：22：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    5月31日世界无烟日，今年主题是“控制吸烟，减少贫困”．香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为C10H14N2），焦油和一氧化碳等，下列说法错误的是（　　）
    A、尼古丁中碳元素的质量分数最大
    B、学校应当成为无烟场所
    C、C10H14N2中，碳、氢、氮三种元素的质量比是10：14：2
    D、一个尼古丁分子中含有10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
    （1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
     
    ；
    （2）能够消毒、杀菌的步骤是
     
    ；
    （3）A步骤中加入明矾的作用是
     
    ；
    （4）该农户得到的净水是纯净物还是混合物？
     
    ，原因是
     
    ；
    （5）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是
     
    ，
     
    （要求写出两个方面的原因）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（　　）
    A、干冰、氧化镁
    B、汽水、冰水共存物
    C、液氧、合金
    D、四氧化三铁、纯净的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铬、氧两元素的相对原子质量的比为13：4．由铬、氧两种元素组成的化合物中，铬、氧两种元素的质量比为13：6，则该化合物中铬元素的化合价是（　　）
    A、+1价B、+2价
    C、+3价D、+4价

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