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实验室通常用无水醋酸钠(固体)与碱石灰(CaO和NaOH的固体混合物)共热制取甲烷气体.化学反应方程式为:CH3COONa+NaOH
CaO
Na2CO3+CH4↑,下列适用于制取甲烷 的实验装置是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,本题给出的A、D装置是不需要加热的;本题给出的B、C装置是需要加热的;实验室通常用无水醋酸钠(固体)与碱石灰(CaO和NaOH的固体混合物)共热制取甲烷气体,因此制取甲烷气体应该选用加热的装置.
解答:解:
A、A装置是不需要加热,故选项错误;
B、给试管中固体加热,试管口应该略向下倾斜,本装置试管口向上了,故选项错误;
C、固体与固体共热制取甲烷气体,因此制取甲烷气体应该选用加热的装置,并且试管口略向下倾斜了,故选项正确;
D、D装置是不需要加热,故选项错误;
答案:C.
点评:本考点主要考查气体的制取装置置的选择,同时也考查了实验中的注意事项,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在选择题和实验题中.
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为了防治碘缺乏病,我国政府推广使用食用碘盐,食用碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾制得的.已知碘酸钾的化学式为KIO3,则碘元素的化合价为(  )
A、+5B、+4C、+3D、-3

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下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是(  )
A、碳酸钠    小苏打   Na2CO3
B、氢氧化钙  消石灰  Ca(OH)2
C、氢氧化钙  生石灰   CaO
D、氢氧化钠  纯碱    NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A、课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败
B、铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C、给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气
D、氧气能和很多金属、非金属等物质反应,所以氧气是一种很不稳定的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组中成分均属于空气污染物的一组是 (  )
A、二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮
B、二氧化碳  氮气
C、二氧化碳 氢气
D、二氧化硫 氮气 氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是(  )
A、天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化
B、在晾干的咸菜表面出现食盐晶体
C、把木炭放入冰箱中,冰箱异味消失
D、洗净的铁锅常会出现锈渍

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程,一定包含化学变化的是(  )
A、凿壁偷光B、铁杵磨成针
C、粮食酿酒D、锅炉爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸.下列有关醋酸的说法正确(  )
A、醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素构成的
B、醋酸中氢元素的质量分数为50%
C、醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
D、每个醋酸分子中有32个质子和32个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明学习了酸碱指示剂后,根据探究活动的提示,在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂.小明在家中找到了如下用品:废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝,并用这些用品完成了实验.
第一步:制紫甘蓝汁.
①将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂,加入
 
浸泡一段时间;
②将①中得到的不溶物与液体分离,
 
(写具体做法),得到了自制的紫甘蓝汁.
第二步:小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性,先上网查得下列资料,如表所示:
在不同溶液中的颜色变化
盐酸氢氧化钠溶液
紫甘蓝汁红色黄色
第三步:小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中,加入紫甘蓝汁,发现溶液变为红色,得出厕所清洁剂显
 
性;小明又取少量炉具清洁剂放入废塑料盒中,加入紫甘蓝汁,发现溶液变为
 
色,得出厨房清洁剂显碱性;
小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂.

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