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下列有关健康的说法不正确的是…… ( )

A. 美味的猪蹄含有丰富的蛋白质,烹饪时可加入大量的亚硝酸钠

B. 缺少微量元素铁会引起贫血,可食用芹菜进行补充,摄入不足时可适当服用药物

C. 每人每天约需3~5g食盐,其中钠离子具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用

D. 为保证人体健康,可以食用能被人体消化吸收的纤维素

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省常州市2019届九年级下学期4月教学情况调研测试化学试卷 题型:单选题

概念之间存在并列、交叉和包含等3种关系。符合如图所示关系的一组概念是 ( )

序号

X

Y

Z

A

氧化物

纯净物

物质

B

硫酸盐

铵盐

C

有机物

单质

纯净物

D

化合物

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:河北省石家庄市桥西区2019届九年级下学期中考质检化学试卷 题型:单选题

如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是(  )

A. 此实验不是制取气体,所以实验前不用检查装置的气密性

B. 实验前没有将弹簧夹夹紧,会导致测定结果偏高

C. 该实验可以说明空气中含有稀有气体

D. 若把红磷换成木炭,也可得到相同实验结果

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨平房区2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型:推断题

如图所示,A、B、C、D、E分别是初中化学常见的不同类别的物质,X是人体内含量最高的物质,A用于配制波尔多液。(用“一”表示两种物质能发生反应,用→” 表示一种物质能转他为另一种物质,用“←→”表示两种物质能互相转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)

(1)写出D、E物质的化学式:④D.____;②E._________________________;

(2)A与B反应的化学方程式为___________________:

(3)氧化铁与过量D反应的实验现象为___________

(4)在图中补充通过化合反应实现的一个转化关系和一个反应关系___________。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨平房区2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型:单选题

甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图,下列叙述正确的是( )

A. t2℃时,甲的溶解度为50

B. 乙中含有少量甲,可用蒸发溶剂的方法提纯甲

C. t2℃时,将甲、乙饱和溶液降温到tl℃,所得溶液中溶质的质量分数相等

D. ti℃时,等质量的甲、乙饱和溶液,升温到t2℃,分别加入20 g的甲、乙,一定可以得到甲、乙的饱和溶液

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨平房区2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型:单选题

下列变化中主要发生化学变化的是……( )

A. 烧制陶瓷 B. 自行车链条涂油

C. 活性炭净水 D. 水蒸气液化

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科目:初中化学 来源:福建省南平市剑津片区2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:填空题

钛(Ti)被称为“21世纪的金属”。

(1)图1是钛元素在周期表中的信息,其核内质子数为_____。

(2)图2是Ti、Al、Cu三种金属在稀盐酸里的反应现象,则这三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。

(3)图3是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程:

①反应Ⅰ的化学方程式为2Cl2 +TiO2 +2C═TiCl4 +2X,则X的化学式为_____。

②反应Ⅱ的化学方程式是_____。该反应所属的化学反应基本类型为_____。

③该工艺流程中,可以循环使用的物质有镁和_____。

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科目:初中化学 来源:江西省南昌市2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:科学探究题

某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。

I.探究铜锈的组成

(查阅资料)①铜锈受热易分解 ②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色

(进行实验)小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。

(解释与结论)依据以上现象分析,铜锈中一定含有的元素:Cu和_____。

II.探究铜生锈的条件

(提出猜想)根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。

(进行实验)实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如图所示的5个实验并持续观察。

编号

实验

现象

无明显现象

无明显现象

铜丝表面

有绿色物质

无明显现象

无明显现象

(解释与结论)

(1)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”,其目的是_____。

(2)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_____(填编号)。

(3)对比实验②和③,得出的结论是_____。

(4)为验证猜想,实验⑤的集气瓶中的气体是_____。

(5)由上述实验可推知,铜生锈的条件是_____。

(反思与应用)

(6)防止金属锈蚀的方法是_____(写一种)。

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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:流程题

以焦炭和碳酸钙为原料生产碳化钙(CaC2),并制备重要工业原料乙炔(C2H2)气体,其工艺流程如图。

(1)写出碳酸钙分解的化学方程式_____。

(2)将氧化钙和焦炭反应的化学方程式补充完整:_____CaO+_____C_____CaC2+_____CO,生成的CO不能排放到空气中,是因为_____。

(3)猜想:固体A的成分可能是紅氧化钙或碳酸钙。设计实验证明猜想。

实验

现象

结论

_____。

_____。

固体A的成分不是碳酸钙

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