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根据下图所示的实验过程和提供的数据,下列判断不正确的是

A.I中未变质的NaOH质量为5.3 gB.II中溶液有两种溶质
C.III中溶液溶质的质量分数为8%D.IV中溶液为红色

A

解析试题分析:久置的氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,而碳酸钠能与加入的氢氧化钙溶液反应,会生成碳酸钙沉淀,结合题意可知,III中的5g白色沉淀即为生成的碳酸钙。根据题意,书写反应的化学方程式,利用碳酸钙的质量,即可计算出样品中碳酸钠的质量,进而计算出氢氧化钠的质量。
设样品中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3↓+ 2NaOH
106            100
x              5g
106:100= x:5g
解得,x=5.3g
则样品中氢氧化钠的质量为9.3g-5.3g=4g,故A错误;则II中溶液有碳酸钠和氢氧化钠两种溶质,B正确。
根据题意可知,III中所得溶液为氢氧化钠溶液,其中溶质来自两部分,其一是原样品中的氢氧化钠,其二是反应生成的氢氧化钠。
设反应生成的氢氧化钠的质量为y
Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3↓+ 2NaOH
100      80
5g       y
100:80=5g:y
解得,y=4g
则III中溶液的溶质质量分数=×100%=8%,故C正确;
由于无色酚酞溶液遇碱液变红色,故D正确。故选A
考点:根据化学反应方程式的计算
点评:解答本题的关键是,根据题意找出反应生成的碳酸钙沉淀的质量,然后依据已知量对未知的应求量进行求解计算即可,要注意的是III中溶液中溶质来自两部分,其一是原样品中的氢氧化钠,其二是反应生成的氢氧化钠。

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

20、小明同学从资料中得知,金属过氧化物常用作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂.对金属过氧化物用作氧气再生剂的化学原理,小明同学进行了如下探究,请你参与.
[查阅资料]a.金属过氧化物(如过氧化钠:Na2O2)能与二氧化碳反应生成一种白色固体和氧气;
b.过氧化钠与水、盐酸等物质反应也能生成氧气;
c.碳酸氢钠能与盐酸反应生成碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸氢钠与二氧化碳不反应.
[设计实验]实验Ⅰ:小明同学用下图所示的实验验证反应生成了氧气.

(1)小明同学在实验室制取CO2时,选择发生装置时应考虑的因素是
AC
(填序号).
A.反应物的状态B.CO2的溶解度和密度
C.反应是否需要加热D.CO2是否有毒
(2)根据上述因素,制取CO2时,应从上图1、图2、图3中选择
图2
.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)设计A、B装置的目的是得到纯净且干燥的CO2气体.其中A装置的作用是
除去二氧化碳中混有的HCl
;B装置主要目的是干燥CO2气体,连接这一装置的理由是
过氧化钠与水反应也会产生氧气
,那么B中所装的试剂是
A
(填序号).
A.浓硫酸B.固体NaOH          C.生石灰
(4)为了确定CO2根Na2O2反应产生的气体是氧气,最后还要采用的验证实验操作及现象是
将带火星的木条放在D处导管口,木条复燃

(5)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是
C中的石灰水变浑浊
,该反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

实验Ⅱ探究反应生成的白色固体的成分.
[提出猜想]①该白色固体是氢氧化钠;②该白色固体是碳酸钠.
小明的两个猜想中一定错误的是猜想
(选填“①”或“②”),理由是
反应物二氧化碳与过氧化钠中没有氢元素,根据质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的氢氧化钠

[设计实验]小明通过以下实验验证了另一个猜想是正确的.

[交流与讨论](1)综合实验Ⅰ、Ⅱ,小明同学写出了过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(2)请你根据上述实验简述过氧化钠作为氧气再生剂的化学反应原理
过氧化钠能吸收呼出气体中的二氧化碳,转化为能供给呼吸的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

27、(1)在开展化学探究活动时,小明同学为了探究氨气(NH3)的性质,做了如下图所示的实验:

请根据小明的操作和相关现象,写出所能推测出的氨气性质:
比空气轻(或密度比空气小)
,②
易溶于水
,③
其溶液能使酚酞溶液变红

(2)下图是我们曾做过的探究燃烧条件的实验:

①铜片上的白磷燃烧,红磷未燃烧是因为他们的
着火点
不同;
②图二实验说明即使满足了上述条件,也还必须
使可燃物与氧气接触(或要有氧气)

③物质燃烧除需满足上述两个条件外,还必须具有可燃性,那么在图一所示的实验中,红磷没有燃烧,是不是红磷不具有可燃性呢?请设计一个实验,来说明这个问题:
取一小块红磷放在燃烧匙中,然后放在酒精灯火焰上加热,红磷燃烧并产生白烟,说明红磷具有可燃性.
.(只需用文字说明)

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科目:初中化学 来源: 题型:

13、某校自然科学研究性学习小组,在查阅课外资料时,发现过氧化钠(Na202)的化学性质有:
①2Na202+2H20═4NaOH+02↑、②2Na202+2C02═2Na2C03+O2.为了验证过氧化钠和二氧化碳反应的产物,设计了如下图所示的实验装置.根据实验装置做了如下实验:
(一)关闭夹子1,打开夹子2,向A中慢慢加入稀盐酸,用带火星的木条放在C装置的导气管口,带火星的木条复燃.
(二)打开夹子1,关闭夹子2,向C中慢慢加入稀盐酸,反应一会儿后把生成的气体通入装置D中,发现澄清石灰水变浑浊.

请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H20+C02

(2)实验(二)中,打开夹子1的目的是
使装置A中生成的C02及时排出,防止装置内压力过大而发生危险

(3)根据上述事实,过氧化钠的用途有
呼吸面具(或潜水艇)中氧气的来源
(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?包头)某兴趣小组同学在复习二氧化碳的化学性质时,做了下图所示的实验,根据图示回答下列问题.
(1)装置B中石蕊试液的作用是
证明二氧化碳能与水反应生成酸
证明二氧化碳能与水反应生成酸
,装置D中反应的化学方程式是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(2)实验结束后,同学们把容器内所有物质倒入同一个废液缸中,发现废液浑浊并呈蓝色,说明废液中一定没有(写化学式,下同)
HCl和H2CO3
HCl和H2CO3

(3)为了科学处理实验后产生的废液,同学们先将废液过滤,再向得到的滤液中逐滴加入稀盐酸,看到开始时无明显现象,过一会儿有气泡产生,溶液由蓝色变为紫色,则滤液中的溶质除指示剂外还一定含有
NaCl、NaOH和Na2CO3
NaCl、NaOH和Na2CO3
,一定没有
Ca(OH)2和CaCl2
Ca(OH)2和CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下图所示的实验装置图填空。

 


(1)(1分)指出图中标有数字的仪器的名称:①               ,③              

(2)欲调整A装置中试管的倾斜角度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:               

(3)若实验室用高锰酸钾制氧气,则试管口的棉花团的作用是                   

(4)当实验室中用B装置制取氧气时,仪器②的作用是__________________________、

__________________________________________________。

(5)用装置C制取CO2气体,反应的文字或符号表达式为                        

在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是                                                      

(6)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷,应该从图A~F中选择的发生装置是            (填序号),收集装置是___________(填序号)。

(7)若用右图装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从 

______(选填“a”或“b”)端导入。

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