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8.请用化学符号或文字及数字表示:
①氦元素He;   
②两个氢分子2H2
③3Ca2+3个钙离子;   
④硫酸铝Al2(SO43
⑤3个铵根离子3NH4+
⑥标出高锰酸钾锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
⑦氯酸钾中氯元素的化合价为K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
⑧+6价硫元素的氧化物的化学式SO3

分析 ①书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
③、⑤离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
④硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,写出其化学式即可.
⑥、⑦化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
⑧硫元素显+6价,氧元素显-2价,写出其氧化物的化学式即可.

解答 解:①氦元素的元素符号为He.
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故③3Ca2+、⑤3个铵根离子分别可表示:3个钙离子、3NH4+
④硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为:Al2(SO43
⑥高锰酸钾中钾元素显+1价,氧元素显-2价,锰元素显+7价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故高锰酸钾中锰元素的化合价可表示为:K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
⑦氯酸钾中钾元素显+1价,氧元素显-2价,氯元素显+5价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯酸钾中氯元素的化合价为+5价可表示为:K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
⑧硫元素显+6价,氧元素显-2价,其化学式为:SO3
故答案为:①He;②2H2;③3个钙离子;④Al2(SO43;⑤3NH4+;⑥K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;⑦K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;⑧SO3

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用化学用语回答下列问题:
(1)三个亚铁离子3Fe2+; 
(2)两个五氧化二磷分子2P2O5
(3)过氧化氢中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O2
(4)碳酸根离子CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某化学课外小组同学,用如图所示实验验证质量守恒定律.

(1)某甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后再把烧杯放在天平上.
①发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②最后天平的指针(填序号)c(a.偏左 b.偏右 c.不偏转 d.无法预测).
(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上.发现天平的指针偏右.
①造成天平的指针向右偏转的原因是盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭,生成二氧化碳气体逸出,使左盘内质量减小.
②将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶,如上图C所示,其他操作不变,最后天平仍不平衡.可见,在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做装置密闭,体积不变.
(3)在化学反应前后,一定不变的是D(填选项).
①元素种类 ②原子种类 ③原子数目 ④分子种类 ⑤分子数目 ⑥物质的总质量
A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤C、①②③④⑥D、①②③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.生活处处有化学,现有以下常见物质:A.干冰  B.稀盐酸  C.氢气  D.活性炭  E.二氧化碳  F.氧气  请按照要求填空(填字母序号)
(1)未来有巨大发展前景的清洁燃料的是C 
(2)常用于防毒面具的是D
(3)可做人工降雨的是A
(4)洗涤装石灰水试剂瓶内壁的白色物质的是B
(5)能够供给呼吸的是F 
(6)可造成温室效应的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学方程式中,书写错误的是(  )
A.P+O2  $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5B.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2D.C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 3H2O+2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.我国今年将发射“神洲十号”载人飞船,所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵(化学式为NH4ClO4)的混合物.发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X↑.
(1)NH4ClO4中氯元素的化合价为+7.
(2)请写出实验室固体和液体制取O2的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)N2的一种用途是做保护气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.节能、环保、高效新材料的使用是上海世博会的亮点.
(1)世博园区内的“阳光谷”顶棚膜是国内首次采用具有自洁功能的聚四氟乙烯是利用化学原理人工合成的,其使用寿命可以超过100年.聚四氟乙烯碳素纤维属于合成材料 (填“合成材料”或“天然材料”)
(2)下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是ABC.
A.用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
B.用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
C.多个展馆充分利用了太阳能、风能、地热能、生物能
(3)世博会已有千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料,二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水.写出该反应的化学方程式:C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(4)在世博园区内分布着许多“直饮水”点,其“直饮水”主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起吸附作用;
(5)北京和天津是极度缺水城市,应提倡节约用水,请你写出一种节水措施用洗菜的水浇花(答案合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.下面是某同学对实验室制取氧气所必须满足的条件进行的总结,你认为是否正确?如果不正确,请说明原因.
(1)必须加热不正确,用过氧化氢制取氧气不需加热;
(2)必须使用催化剂不正确,用高锰酸钾制氧气时,不须催化剂;
(3)必须用排水法收集不正确,也可用向上排空气法收集;
(4)必须发生分解反应正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.某固体A在一定条件下发生如图所示的变化,试回答:
(1)分别写出A、B、C、D、E的名称:
A碳、B一氧化碳、C碳酸、D碳酸钙、E二氧化碳.
(2)写出下列变化的方程式:
A→B2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO;
B→E2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
D→ECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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