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    17．下列变化过程中，与物质化学性质无关的是（　　）
    A．盐酸使紫色石蕊溶液变成红色B．氢氧化钠长期置于空气中变质
    C．酒精用于给发烧病人擦拭降温D．小苏打在做馒头时用作发酵剂

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答 解：A、盐酸使紫色石蕊溶液变成红色，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    B、氢氧化钠长期置于空气中变质，是利用了氢氧化钠和二氧化碳反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    C、酒精用于给发烧病人擦拭降温，是利用了酒精蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
    D、小苏打在做馒头时用作发酵剂，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图是某反应的微观示意图，有关说法错误的是（　　）
    A．反应前虚框中的微粒为
    B．该反应过程中氮元素的化合价发生了改变
    C．反应前后分子和原子的种类不变
    D．该反应过程中参加反应的和生成的各分子个数比可以为2：1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在转化中起着非常重要的作用，如图1是这种作用的具体体现之一．

    （1）如果A是葡萄糖（C6H12O6），它属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
    （2）自然界中“碳循环”的“碳”是指元素（选填“单质”“元素”“原子”）
    （3）某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式：R+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，R的化学式为C2H6O．
    （4）碳酸钾是无机盐，写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑．
    （5）科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2（如图2），对该方法的叙述正确的是D．

    A．该方法中包含分解反应，置换反应等　 　B．物质是①是Na2CO3溶液
    C．操作①是蒸发浓缩，降温结晶　　D．整个过程至少有两种物质可以循环利用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用乙烯傕熟的香蕉对人体有没有害？对此媒体纷纷调查报道，曾引起大家的恐慌；据资料显示：乙烯利（化学式为C2H6ClO3P）是一种植物催熟剂，它的作用主要是通过释放乙烯（化学式为C2H4），促进水果成熟，是优质、高效的植物生长调节剂，不会产生促进儿童早熟等问题，对人体无害．试回答下列问题：
    （1）乙烯利由5种元素组成，其中质量分数最大的元素是氧（填元素名称）．
    （2）乙烯属于纯净物、有机物（选填“氧化物”“纯净物”“混合物”“有机物”中的两项）．
    （3）乙烯中碳、氢元素的原子个数比为2：1（填最简整数比）．
    （4）乙烯中碳、氢元素的质量比为6：1（填最简整数比）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完了相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题：

    （1）通过试验A，可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，实验中使用铜片，是利用了铜的导热性（填一条物理性质）．
    （2）对于实验B，一段时间观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触．欲除去铁锈可用盐酸洗去，铁制品除锈时不能（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中．
    （3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的．当烧杯①中液体时浓氨水时，烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色．其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O，属于复分解反应（填反应类型）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．2个乙醇分子：2C2H5OH  3个碳酸根离子：3CO32-+2价的铁元素：$\stackrel{+2}{Fe}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．“西气东输”工程输送气体的主要成分是（　　）
    A．甲烷B．一氧化碳C．氢气D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是小张同学测定空气中氧气体积分数的实验装置，根据题意回答以下问题． 
    （1）红磷在空气中燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．红磷在空气中燃烧的主要现象是：产生大量白烟．
    （2）小张同学实验后发现集气瓶a中进水量多于集气瓶体积的五分之一，出现此现象的原因是：燃烧匙伸入集气瓶时过慢，瓶内空气被排出一部分．为了准确测定空气中氧气体积分数，你对此实验的改进措施是红磷换成白磷，用放大镜聚光，在瓶外引燃白磷．
    （3）小李认为燃烧匙中放过量木炭，烧杯中放足量的氢氧化钠溶液也能准确地测定空气中的氧气体积分数．你认为小李的想法是否可行，并简述理由：不行，因为木炭在瓶中会发生不完全燃烧，产生一氧化碳气体，而氢氧化钠溶液不能吸收一氧化碳，从而不能准确地测定空气中氧气体积分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．盐和碱是两类重要的物质，它们之间发生的反应是中学化学中重要的学习内容，在日常生活和工农业生产中也有广泛的应用．向一盛有硫酸钠的烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液，在这过程中发生的反应的化学方程式为Ba（OH）2+Na2SO4=2NaOH+BaSO4↓，随着氢氧化钡溶液的滴入，烧杯溶液中减少的离子是硫酸根离子，增加的离子是氢氧根离子．从开始滴入氢氧化钡溶液直至过量，生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系正确的图象是A．

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