溶质 | H2SO4 | HCl | H2S | HCO3 |
pH | 小→大 |
分析 (1)根据题意:较强酸发生类似反应可以生成较弱酸分析解答;
(2)a、根据实验所用药品,制得的气体中可能含有H2S、HCl和水蒸气进行分析;
b、根据除杂的要求,碳酸氢钠溶液用于吸收HCl气体或吸收酸性气体进行分析;
c、根据B物质用于干燥制得的CO2,可选用无水CaCl2;根据氯化钙的作用分析解答.
解答 解:(1)由信息可知酸性强的酸能制取酸性弱的酸,因H2S的酸性比硫酸酸性弱,故C错误;
(2)a、因大理石中含有少量硫化物,加入盐酸后可能与盐酸反应生成硫化氢气体,所以生成的二氧化碳气体中可能含有H2S、HCl和水蒸气;
b、根据除杂的要求及题目信息,碳酸氢钠溶液用于吸收HCl气体或吸收酸性气体;
c、B物质用于干燥制得的CO2,可选用无水CaCl2或五氧化二磷,碱石灰、生石灰也能作干燥剂,但能与二氧化碳反应,故不可用;
若氯化钙失效会使水分干燥不彻底,使二氧化碳中混有水蒸气,使质量偏大,质量越大,相对分子质量越大.
故答案为:
(1)C;
(2)a、HCl、H2S、和水蒸气;
b、HCl、H2S等酸性气体;
c、碱石灰、生石灰,偏高.
点评 本题很好的将化学实验与其他化学知识有机结合,能综合考查学生的能力和素质,分析装置的作用是解答问题的关键要素.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 碳酸钙一定没有剩余 | |
B. | 消耗HCl和H2SO4的质量比为73:98 | |
C. | 消耗碳酸钙与碳酸钠的质量比为1:1 | |
D. | 反应产生水的质量相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用装置①制取O2时,应先装药品,然后再检查装置①的气密性 | |
B. | 用装置④收集CO2时,检查CO2是否收集满的方法是f处放置燃着的木条 | |
C. | 用KMnO4制取并粗略测定O2的体积时,装置的连接顺序为b-g-h-i | |
D. | 用Zn和稀H2SO4制取并收集干燥的H2时,装置的连接顺序为a-c-d-e |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合反应 | B. | 分解反应 | C. | 置换反应 | D. | 中和反应 |
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