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    7．小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如图所示：

    请回答以下问题．
    （1）操作①的名称是过滤；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
    （2）操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的作用，该过程主要是物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常常用煮沸方法来降低水的硬度．
    （4）操作③是消毒杀菌，该过程主要是化学变化（填“物理”或“化学”）．

    分析 （1）根据过滤的原理、操作、仪器的用途等分析回答．
    （2）根据活性炭具有吸附性进行分析解答．
    （3）根据硬水软化的方法分析解答．
    （4）根据消毒杀菌有新物质生成解答．

    解答 解：（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，经过操作①得到了固体和液体，故操作①是过滤；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等，其中玻璃棒斗的作用是引流．
    （2）活性炭具有吸附性，能吸附除去一些异味和色素；吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （5）操作③是消毒杀菌，该过程有新物质生成，主要是化学变化．
    故答案为：（1）过滤，漏斗，引流；（2）吸附；物理；（3）煮沸；（4）化学．

    点评 本题难度不大，掌握水的净化方法、过滤操作、硬水和软水的检验以及物理变化和化学变化的判别方法即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．

    已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F是人体呼出气体中的一种重要成分，大量F排放到空气中会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．
    （1）请写出下列物质的化学式：DC，GSO2，HH2．
    （2）请写出下列变化化学方程式，并注明基本反应类型：
    ①B→FC+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2、化合反应．
    ②A→B+C2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图1是水的电解实验装置图． 

    （1）该变化与水受热变化成水蒸气有何不同？前者是化学变化，水分子变了，产生了氢分子和氧分子．后者是物理变化，水分子没变，改变的只是分子间的间隔和排列方式．
    （2）该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，属于分解反应（基本类型）．
    （3）下列行为，不利于保护水资源的是B（填序号）．
    A．工业用水重复使用
    B．大量使用化肥和农药
    C．加强城市污水处理系统的建设
    D．用喷灌方法给农作物浇水
    （4）电解水的微观过程可以用图2表示：你能从中获得哪些化学信息？请至少写出2条．
    ①水是由氢元素和氧元素组成；②化学变化中分子可以再分，而原子不能再分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．为测定空气里氧气的含量，甲、乙两位同学用如图所示装置进行了实验探究．
    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，可观察到的现象是水从烧杯流进集气瓶中．反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．该实验中红磷过量，你认为是否有道理？是（填“是”或“否”），理由是过量的红磷才能充分消耗掉瓶中的氧气．若实验过程中观察不到明显现象：可能的原因有（写一个）装置漏气．
    （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸收水，其原因是碳燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气压不变；该反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全．下列做法中正确的是（　　）
    A．用嘴吹灭酒精灯的火焰
    B．加热后的试管立即用水冲洗
    C．连接仪器时，将橡胶塞用力压入大试管中
    D．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最好方法是（　　）
    A．将燃着的木条分别伸入集气瓶中B．将气体分别通入水中
    C．将带火星的木条分别伸入集气瓶中D．分别加入适量的澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．胆矾碾碎B．汽油挥发C．铁水铸锅D．铁锅生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等质量的木炭和硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如下：
     实验 实验步骤 实验现象 燃烧化学反应的文字表达式
     A ①木炭在空气中燃烧 ①木炭红热 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 
     ②木炭在氧气中燃烧 ②燃烧更旺，发出白光
     B ③硫在空气中燃烧 ③微弱的淡蓝色火焰 产生的气体都有刺激性气味硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 
     ④硫在氧气中燃烧 ④明亮的蓝紫色火焰
    通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：反应物浓度越高，反应的程度就越剧烈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关生活常识的说法中正确的是（　　）
    A．纯净水中不含任何化学物质
    B．“白色污染”是指白色物质造成的污染
    C．废电池应该集中回收处理
    D．“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品

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