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    20．化学是你，化学是我，化学深入我们生活，下列说法正确的是（　　）
    A．腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐，但多吃无妨
    B．焊接金属时用氧气做保护气
    C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
    D．回收各种废弃塑料，能有效解决“白色污染”问题

    分析 A、根据亚硝酸盐对人体有害进行分析；
    B、根据氧气是一种化学性质比较活泼的气体进行分析；
    C、根据铵根离子会与氢氧根离子反应生成氨气进行分析；
    D、根据废弃塑料是产生“白色污染”的主要原因进行分析．

    解答 解：A、亚硝酸盐对人体有害，不宜多吃，故A错误；
    B、氧气是一种化学性质比较活泼的物质，能与空气中多种物质发生反应，不能做保护气，故B错误；
    C、铵态氮肥和氢氧化钙混合使用会生成氨气，降低肥效，故C错误；
    D、难于降解的废弃塑料产生“白色污染”，回收废弃塑料，可在很大程度上解决白色污染问题，故D正确；
    故选D．

    点评 本题考查了化学与健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某化学兴趣小组的同学在学习九年级《化学》下册中的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2，联想到实验室中澄清石灰水与二氧化碳反应会生成碳酸钙：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，对长时间向碱溶液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓度的兴趣．
    【提出问题】一定量CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成是什么？
    【查阅资料】（1）通入少量CO2反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    （2）通入过量CO2，反应的化学方程式为：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．
    （3）碳酸氢盐都是可溶于水的．BaCO3难溶于水．
    （4）碳酸氢钠溶液呈碱性．
    【提出猜想】（1）溶质为NaOH和Na2CO3；（2）溶质为Na2CO3；
    （3）溶质为NaHCO3和Na2CO3（填化学式）；（4）溶质为NaHCO3．
    【设计实验】
     实验步骤 实验现象 实验结论
     （1）用玻璃棒蘸取反应后溶液，滴在pH试纸上 pH=9 该溶液显碱性
     （2）取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的BaCl2溶液 有
    白色沉淀生成    		 猜想（4）不成立
     （3）取步骤（2）中的上层清液，滴入稀盐酸 有气泡冒出猜想（1）和（2）不成立
    【得出结论】猜想（3）成立．
    【讨论交流】（1）有同学提出，实验步骤（1）是多余的．你认为该实验设计是否需要？不需要（填“需要”或“不需要”）．
    （2）同学们又一次把目光投向了教材，发现遇热或压强变小时：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O，纷纷提出，干粉灭火器中用NaHCO3灭火的反应原理与之相似，试写出NaHCO3受热分解的化学方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
    【反思应用】（1）同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳，会看到怎样的现象呢？请你描述一下：石灰水先变浑浊，后又变回澄清．
    （2）老师投影图片-新化县的梅山龙宫，冷水江市的波月洞，涟源市的藏经阁，双峰县的药王洞…宛如人间仙境的美丽溶洞，竟然是文中两个简单的化学反应创造？!同学们不禁对大自然的鬼斧神工咋不决口，纷纷表示“娄底那么大，我想去看看”．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（　　）
    A．Fe3+、NO3-、OH-B．K+、NO3-、CO32-
    C．Ba2+、MnO4-、SO42-D．NH4+、Cl-、SO42-

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．高锰酸钾是常用的氧化剂．如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：

    （1）完成操作③所需要的玻璃仪器是玻璃棒（或烧杯等）（填一种即可）；实验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而增大；
    （2）操作流程中可循环利用的物质是二氧化锰；
    （3）氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为4KOH+2MnO2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列化学用语与意义对应不相符的是（　　）
    A．O2：一个氧分子
    B．4Ne：4个氖原子
    C．SiO2：二氧化硅
    D．2Mg2+：两个镁离子带两个单位的正电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．下列广告词对应商品的主要成分及类别错误的是（　　）
    选项  广告词商品主要成分类别
    A“衡水老白干，喝出男人味”白酒乙醇有机物
    B“红梅味精，领先（鲜）一步”味精蛋白质混合物
    C“吃了盖中盖，腰不酸了，腿不疼了，走路也有劲了”补钙剂碳酸钙盐
    D“农夫山泉有点甜”矿泉水水化合物
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质之间的转化，经过一步反应不能实现的是（　　）
    A．CuCl2→KClB．KNO3→K2SO4C．Fe（OH）3→Fe2（SO4）3D．BaCl2→BaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．以FeSO4为原料制备铁黑颜料Fe3O4（其中Fe既有+2价，也有+3价）的过程如图：
    “转化”过程的反应为：4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3．若原料中含FeSO49.12t，下列说法正确的是（　　）
    A．理论上与FeSO4反应的NaOH溶液的质量为4.8t
    B．理论上“转化”过程参与反应的O2的质量为320kg
    C．该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为4.64t
    D．若“转化”过程参与反应的O2过量，则最终所得固体的质量偏小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一．枇杷中富含的维生素A1；具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C20H30O．下列说法正确的是（　　）
    A．维生素A1的相对分子质量为286g
    B．维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成
    C．维生素A1中碳元素的质量分数最大
    D．维生素A1中碳元素，氢元素、氧元素的质量比为20：30：1

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