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9.2011年11月28日,联合国气候大会在南非德班举行.节能减排是气候大会永恒的主题.
(1)以下能源使用时会使大气中CO2的浓度增大的是AB(填标号).
A.煤        B.石油         C.风能        D.太阳能
(2)科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷(CH4).该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$CH4+2H2O.
(3)节能减排与我们息息相关,请写出一条你能做到的减少CO2排放的方式或途径利用水力、风力、太阳能等清洁能源发电.
(4)但是,科学又告诉我们:“空气中没有二氧化碳人类就不能生存“,这句话的理由是二氧化碳通过光合作用能生成氧气.

分析 (1)根据化石燃料燃烧的主要产物是二氧化碳进行分析;
(2)根据二氧化碳和氢气在一定条件下反应能生成甲烷和水进行分析;
(3)根据低碳经济的实质对减少二氧化碳的排放进行分析;
(4)根据二氧化碳通过光合作用生成氧气进行分析.

解答 解:(1)化石燃料包括煤、石油、和天然气,化石燃料燃烧的主要产物是二氧化碳;
(2)二氧化碳和氢气反应的化学方程式为:CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$CH4+2H2O;
(3)生活中减少二氧化碳的方式或途径有好多,如:减少化学燃料的使用;利用水力、风力、太阳能等清洁能源发电;多植树造林;在日常生活中不使用一次性餐筷;步行或骑自行车上学等.
(4)二氧化碳能通过光合作用生成氧气,氧气是人必须的物质,故说“空气中没有二氧化碳人类就不能生存”;
故答案为:(1)AB;(2)CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$CH4+2H2O;(3)利用水力、风力、太阳能等清洁能源发电;(4)二氧化碳通过光合作用能生成氧气.

点评 本题考查了二氧化碳的产生、危害以及减少二氧化碳排放的方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.氮化铝(AlN)是一种新型材料.氮化铝样品中往往含有碳或氧化铝杂质.已知氮化铝和和NaOH反应方程式为:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解,但不生成气体.现用如图所示装置来进行相关实验.根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数,并根据实验现象来确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计).
(1)实验操作为:
a.往锥形瓶中放入适量的AlN样品;
b.打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH;
c.检验装置气密性;
d.测定收集到水的体积.
正确的操作顺序为c、a、b、d( 用a、b、c、d 字母表示).
(2)广口瓶中的试剂X宜选用C(填写序号).
A.稀硫酸   B.酒精溶液   C.植物油   D.水
(3)图中广口瓶内的液体没有装满(上方留有少量空间),则实验测得NH3体积将无影响(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.区分下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的是(  )
A.CO2和空气:燃着的木条B.黄铜片和铜片:相互刻画
C.NaCl固体和NaOH固体:加水D.铁粉和碳粉:观察颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.“长征二号F”遥八运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是(  )
A.隔热材料脱落B.整流罩脱落
C.火箭点火D.导流槽内的水受热汽化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.目前,科学家已掌握利用原子“组装”分子的技术.若要“组装”一个脱氧核糖分子(C5H10O4),不需要用到的原子是(  )
A.氧原子B.碳原子C.氢原子D.氯原子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.某兴趣小组对“水的净化”过程进行探究,他们从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色、有异味、浑浊、悬浮固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称)过滤以除去固体小颗粒,然后向水样中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理变化(填“物理”或“化学”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.物质的下列性质中属于化学性质的是(  )
A.气味B.硬度C.沸点D.还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a铁架台,b酒精灯.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,应选用的发生装置是B(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检验装置的气密性.若用E装置收集氧气,收集较纯净氧气的适宜时间是C(填字母).
A.当导管口刚有气泡冒出时     B.当导管口停止冒出气泡时 C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是装置不严密或没有玻璃片一部分氧气逸散到空气中.
(4)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的制取装置是AC.其反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧、不能支持燃烧且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于灭火.
(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是A;收集装置最好选用E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.归纳总结是学习化学的重要方法来学习化学知识.请回答下列问题:
(1)“一碳化学”是以一个分子中只含一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学.甲烷的化学式是CH4
(2)金属活动性顺序有重要的应用.金属分别与水、水蒸气的反应情况如下表:
物质镁与冷水铁与冷水铁与水蒸气铜与冷水铜与水蒸气
反应情况缓慢反应不反应能反应不反应不反应
根据金属活动性顺序和表中的信息,判断“镁与水蒸气”的反应情况为D(填写代号).
A 不反应                        B 缓慢反应
C 比镁与冷水反应快              D 比铁与水蒸气反应快.

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