想要在一充满空气的瓶子中.将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2006?白下区二模）“爆竹声声除旧岁”说的是古人用燃烧竹节引发竹节内气体膨胀而爆鸣，以庆贺新年来到．竹子的节内存在的气体的成分如何？与空气成分是否一样？请按如下步骤设计实验方案．
实验目的：探究竹节内气体与空气主要成分的不同．
提出假设：竹节内气体与空气相比，

含较多的二氧化碳和较少的氧气（或较多的水蒸气）

．
假设的依据是竹子要进行光合作用、呼吸作用，但在竹节内主要进行呼吸作用．
实验计划：
（1）采集新鲜竹节，收集竹节内气体4瓶．
1、需要仪器有

集气瓶、水槽、玻璃片

2、请叙述收集竹节内气体方法和过程

将竹节两端各打一小孔，浸入水中，用排水法从上面的孔收集气体．

（2）探究竹节内的气体是否含有较多量的

二氧化碳

，可以选用两种方法，请填写下表：

设计思路	预测的实验现象
第一：用燃着的木条伸入集气瓶中用燃着的木条伸入集气瓶中	木条火焰较快熄灭木条火焰较快熄灭
第二：往集气瓶中倒入少量澄清石灰水并振荡往集气瓶中倒入少量澄清石灰水并振荡	澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊

（3）探究竹节内气体中含有氧气所占的体积分数．
①想一想课本中利用红磷燃烧来测定空气中氧气体积分数的实验．请在图基础上

，填画装置，设计测定体积分数实验装置图，并注明所用物质名称．
②若设计三步实验操作，一是关闭止水夹，二是

将足量红磷放入燃烧匙内点燃，伸入到集气瓶中，冷却到室温

，三是

打开止水夹，观察从导管流入集气瓶内水的多少

．
③计算气体体积分数的实验操作是：用量筒测量

流入集气瓶内水的体积和充满流入集气瓶内水

的体积．
④进行计算．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

小明在学习了空气的相关知识后，对自家地下车库里的空气产生了兴趣，想要探究一下其中的氧气含量与课本上的数据是否一致．
（1）小明可以找到的器具有：瓶子、注射器、塑料袋、细绳、玻璃片、气球、小刀等．请你选取其中合适的工具帮他设计两种取样方案．
方案1：

用集气瓶装满水，盖好玻璃片，拿入仓库，在仓库里把水全部倒掉，再盖好玻璃片，拿出即可

；方案2：

先把注射器中的空气排出，进入仓库后，将注射器活塞慢慢向后拉，空气进入注射器里，封好注射器针口，再拿出仓库外

；
（2）假设你已经帮助小明取回了一集气瓶的空气样品，现需将其转移到集气瓶B中储存起来以备测定．现有如下装置，请你帮他设计一个转移气体的方案

如题所示连接装置（A瓶应比样品瓶和B瓶略大），A瓶与B瓶中装满水，从A瓶的左端鼓入空气，将A中的水排入样品瓶至恰好充满，即可将样品瓶中的空气样品转移到B中，或在B瓶右端连接一个注射器，将B中的水全部抽出，即可将样品瓶中的气体转移到B中．

．

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科目：初中化学 来源：学习周报　化学　人教课标中考版　2009－2010学年　第2期　总158期人教课标中考版 题型：013

想要除去一瓶充满空气的瓶子中的氧气，并且还不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

[　　]

A．

木炭

B．

硫磺

C．

铁丝

D．

红磷

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科目：初中化学 来源： 题型：

想要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）

A、木灰 B、硫磺 C、铁丝 D、红磷

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设计思路	预测的实验现象
第一：用燃着的木条伸入集气瓶中用燃着的木条伸入集气瓶中	木条火焰较快熄灭木条火焰较快熄灭
第二：往集气瓶中倒入少量澄清石灰水并振荡往集气瓶中倒入少量澄清石灰水并振荡	澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊

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