【题目】(1)某元素M的原子结构示意图如图为:
①x的值是__。
②下列微粒示意图,图1中所表示的元素的化学性质与M元素的化学性质相似的是___(填字母);属于离子的是__(填字母),符号为______。
③如图2为某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子,关于该反应,下列说法正确的是__。
A.反应前后分子的种类发生了改变
B.反应前后原子的数目没有增减
C.该反应属于置换反应类型
D.该化学反应生成三种物质
E.参加反应的单质分子与化合物分子的分子个数比为3:2
(2)如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①30℃质量相等的甲、乙两饱和溶液降温到10℃时,甲溶液的质量__乙溶液的质量(填“大于”或“等于”或“小于”);若甲中含有少量乙,应用____________法提纯。
②20℃时,100g水中溶解一定量的甲物质形成饱和溶液,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,应加水__g;实验需要用到的仪器是_________________________。
(3)某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下:
请认真分析流程中各步骤的信息作答:
①溶剂X是____;Y溶液中溶质的化学式为:____。
②蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)____。
③写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:____,其基本反应类型为______。
【答案】 20 C D S2- ABC 小于; 降温结晶或冷却热饱和溶液 60, 玻璃棒、烧杯、100mL量筒、胶头滴管 . 水(或H2O); K2CO3; H2O、HCl(不得有缺); MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl; 复分解反应
【解析】(1)①原子中质子数=核外电子数,x=2+8+8+2=20 ②原子的最外层电子个数相同,元素的化学性质相似。质子数≠核外电子数的微粒是离子,质子数为16的原子是硫原子,硫原子易得到2个电子,形成带2个单位负电荷的硫离子S2-。③A.反应前后分子的种类发生了改变,正确;B.反应前后原子的数目没有增减,正确;C.根据反应的微观示意图可知,该反应是一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应,正确;D.该化学反应生成两种物质,错误;E.参加反应的单质分子与化合物分子的分子个数比为1:2,错误。故选ABC。(2)①甲的溶解度受温度影响比乙大,当30℃质量相等的甲、乙两饱和溶液降温到10℃时,析出甲的质量大于析出乙的质量,故甲溶液的质量小于乙溶液的质量。对于溶解度受温度影响较大的物质,用降温结晶法提纯。②20℃时,甲的溶解度为40g,100g水中溶解了40g的甲,稀释前后溶质的质量相等,设稀释成质量分数为20%的溶液,应加水的质量为x,则40g=(100g+40g+x)×20%,解得x=60g,稀释在烧杯中进行,用到的仪器有玻璃棒、烧杯、100mL量筒、胶头滴管。(3)①水是一种最常见的溶剂。除去杂质的原则是不能引入新的杂质,根据流程图可知,第一步已经除去了氯化镁,所以第二步是将氯化钙转化为碳酸钙沉淀,Y是K2CO3。经过第二步除杂后,所含的杂质是K2CO3、KOH,此时加入过量的稀盐酸除去杂质,然后蒸发掉稀盐酸中的溶剂水、溶质氯化氢气体。③加入KOH溶液,是将MgCl2转化为沉淀除去,MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl,两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应是复分解反应。
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【题目】请回答下列有关燃烧的问题:
(1)如图A所示的装置,热水中的白磷不燃烧,但当用注射器向瓶内推入空气,瓶内水下降,当白磷露出水面时立即燃烧,说明可燃物燃烧的条件是____白磷(P4)燃烧的化学方程式为_____________
(2)如图B将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一只燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是_____,这也证实了金属的一整重要的物理性质____。
(3)图C示同学们在探究氧气性质实验中改进实验装置图,你认为乙装置中加入的液体可能是_____,加入该溶液的目的是______,甲装置中不放水可能导致的后果是_______。
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【题目】随着科技的不断进步,太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁。节约能源的同时减少了环境的污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施。请你根据图中内容回答下列问题:
⑴图中标示的物质属于金属材料的有__________(一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是____________。
⑵各组成材料中属于非金属单质的是___________(填名称,一个即可);不锈钢属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)。
⑶请用一个化学方程式证明铜比银的活动性强_________________________________________。
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【题目】实验室有盐酸、白醋和柠檬酸三种溶液,回答下列问题:
(1)向氧化铁中放入足量盐酸,振荡,充分反应后,观察到的现象是_________________,反应的化学方程式是________________________________________。
(2)白醋、柠檬酸溶液也能与氧化铁发生类似反应,说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是__________。
(3)理论上溶解3.2g氧化铁,需要36.5%盐酸__________g。
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【题目】(1)如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。
已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色.试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)
① 请写出下列物质的化学式:B_____,D_____。
② 上述反应中,不属于置换反应的是____(填序号),其反应的化学方程式为________。
③ 请写出反应④的化学方程式:______________________。
④ 请写出E在生产生活中的一种用途_____。
(2)Mg与NH4Cl溶液反应,除生成一种盐外,还有气泡产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究:
【假设与猜想】气体可能是HCl,NH3,H2中的一种或几种。
【查阅资料】
①NH3+HCl=NH4Cl
②2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O
【实验探究】
Ⅰ.为确定是否含有HCl,将气体通入酸化的___溶液中,无沉淀产生,则该气体中无HCl。
Ⅱ.为了探究其他气体是否存在,又设计了如下实验装置:
① A中观察到___________________,证明有NH3;
② B中玻璃管内观察到_________证明有H2;
③ 浓硫酸的作用是________。
【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐、NH3和H2。写出化学方程式___________。
【实验反思】综合以上信息和实验结论,有同学认为不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在。请评价这种说法是否合理_____(填“是”或“否”),理由是______。
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【题目】如图A~F是初中化学学习中常见的物质,其中A是一种黑色固体,B、C组成元素相同,C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体,X和Y能发生中和反应,E的俗称为小苏打,F是厨房常见的调昧品之一(图中反应条件和部分反应物、生成物已省略)请回答下列问题:
(1)物质C的固体俗称为____、物质Y可能为____(填化学式);
(2)写出下列反应的化学方程式: C→D____,E→F____;
(3)B、C组成相同,但化学性质不同的原因____。
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【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
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【题目】工业上将氢气与氯气(Cl2)在点燃的条件下反应生成氯化氢(HCl),用水吸收氯化氢制盐酸.氢气在氯气中燃烧的化学方程式为______________________,反应的基本类型是_________________.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸.溶液由红色变成无色,该反应的化学方程式为__________________________________________.
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【题目】通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中①的仪器名称:_____________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________________________,若要将产生的气体进行干燥,则应将a与F中的_________(选填小写字母)相连接。
(3)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其烧成螺旋状,再经过加热处理。改进捕捉发生装置如图G所示。与装置A比较,改进后装置的优点是____________。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体,实验室若用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取纯净的甲烷,选用的发生装置和收集装置为___________、_____________。
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