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某同学设计的制取和收集二氧化碳的装置如图所示.

(1)写出标号仪器的名称:

a.________;

b.________;

c.________;

d.________.

(2)改正图中的四处错误:

①________;

②________;

③________;

④________.

(3)这位同学在改正错误后发现收集到的CO2量不足,无法使位于瓶口的燃着的木条熄灭,造成其实验失败的可能原因是(写两个)________.

答案:
解析:

  (1)a.锥形瓶,b.漏斗,c.集气瓶,d.水槽

  (2)①漏斗要改为长颈漏斗且长颈漏斗下端管口要浸入液面以下

  ②伸入锥形瓶内导管太长

  ③反应物不能用稀硫酸应改用稀盐酸

  ④不能用排水法收集二氧化碳

  (3)装置气密性不好,盐酸量不足,盐酸浓度太低,石灰石量不足(其他答案合理均可)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?青浦区)如图是某同学设计的两个实验室制取氢气的装置.
(1)与甲装置比较,乙装置的优点是
随时补充酸溶液
随时补充酸溶液

(2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
,若收集收氢气不纯,可能的原因是
ABC
ABC
(填序号).
A.导管口一有气泡就马上收集
B.装置漏气
C.收集气体的试管未装满水.
(3)若将上述装置的收集方法改为
向上排空气法收集
向上排空气法收集
后,还可以用于实验室制取二氧化碳气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?武威)如图是某化学兴趣小组同学设计的实验室制取氧气的实验装置.请回答:
(1)锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水,请写出锥形瓶内发生反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,反应中二氧化锰的作用是
催化
催化
作用.
(2)已知白色的无水硫酸铜遇水会变蓝色,有关反应的化学方程式为:CuSO4(白色)+5H2O═CuSO4?5H2O(蓝色).请预测本实验过程中,无色硫酸铜是否会变蓝
(填“是”或“否”).
(3)证明C中氧气已收集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,带火星的木条复燃,说明已收满
将带火星的木条放在集气瓶口,带火星的木条复燃,说明已收满

(4)若实验中使用了10%的H2O2,则100g该H2O2溶液中含溶质H2O2
10
10
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是某同学设计的两个实验室制取氢气的装置.
(1)与甲装置比较,乙装置的优点是________
(2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为________,若收集收氢气不纯,可能的原因是________(填序号).
A.导管口一有气泡就马上收集
B.装置漏气
C.收集气体的试管未装满水.
(3)若将上述装置的收集方法改为________后,还可以用于实验室制取二氧化碳气体.

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科目:初中化学 来源:青浦区 题型:问答题

如图是某同学设计的两个实验室制取氢气的装置.
(1)与甲装置比较,乙装置的优点是______
(2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为______,若收集收氢气不纯,可能的原因是______(填序号).
A.导管口一有气泡就马上收集
B.装置漏气
C.收集气体的试管未装满水.
(3)若将上述装置的收集方法改为______后,还可以用于实验室制取二氧化碳气体.
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科目:初中化学 来源:2005年上海市青浦区中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某同学设计的两个实验室制取氢气的装置.
(1)与甲装置比较,乙装置的优点是______
(2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为______,若收集收氢气不纯,可能的原因是______(填序号).
A.导管口一有气泡就马上收集
B.装置漏气
C.收集气体的试管未装满水.
(3)若将上述装置的收集方法改为______后,还可以用于实验室制取二氧化碳气体.

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