【题目】水和溶液的知识在生产、生活、科研中有着广泛的应用。请你用学过的化学知识回答下列问题:
(1)生活中常用___________区分硬水和软水。
(2)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了5mL气体,则负极产生气体的体积是____mL。
(3)爱护水资源,人人有责。你认为下列做法会造成水污染的是_____。
A.生活污水直接排放 B.农业上过量的施用农药和化肥
C.工业废水直接排放 D.生活上不用含磷洗衣粉
E.不间断放水洗衣服 F.自来水生产过程中使用活性炭
(4)下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
① t1℃时,将15g A物质放入到50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是___ g。
② t2℃时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,降温到t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是_______。
③ 从混有少量B物质的A溶液中提纯A物质的方法是_____。
【答案】(1)肥皂水;(2)10;(3)ABC;(4)60;CBA;降温结晶。
【解析】(1)生活中常用肥皂水看产生气泡的多少,区分硬水和软水;(2)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了氧气5mL气体,依据氢氧气的体积比为2:1的关系,则负极产生气体的体积是10mL。(3)爱护水资源,人人有责。A.生活污水直接排放, B.农业上过量的施用农药和化肥, C.工业废水直接排放的做法会造成水污染;(4)① t1℃时,将15g A物质放入到50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是60g:② t2℃时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,降温到t1℃,根据溶解度的大小可知,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是CBA ;③ 从混有少量B物质的A溶液中提纯A物质的方法是降温结晶,因为得到的是溶解度受温度比较大的物质。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的生存与发展离不开化学.
(1)2017年5月,我国首架大型客机C919首飞,飞机材料中使用了大量的铝镁合金,它属于 材料,铝制品具有“自我保护”能力,原因是 .
(2)2017年5月,我国载南海进行了天然气水合物(可燃冰)试开采,天然气的主要成分为 (填化学式),其完全燃烧的化学方程式为 .
(3)活性炭净化水,是利用了它的 性,生活中硬水软化的常用方法是 .
(4)硫酸型酸雨的形成与大气污染物中的 气体有关,吸收该气体常用 溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F均为初中化学常见的物质,他们之间的关系如图所示(“→”表示转化关系,所涉及反应均为初中常见的化学反应),其中A俗称生石灰,C是最常用的溶剂,C与F元素组成相同。
(1)C的化学式是________;
(2)D的一种用途是________;
(3)A→B反应的基本类型是________;
(4)F→E反应的化学方程式为________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于分子和原子的说法错误的是( )
A.“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的
B.“热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可分
D.在原子中,原子数一定等于核外电子数,但不一定等于中子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的常用装盆,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a______、b______。
(2)实验室可加热KMnO4固体制取O2 :
①请写出该反应的化学方程式______;
②如A所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作:______,再组装好仪器继续实验。
(3)实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H2,请写出该反应的化学方程式:______,应选用的装置是______(填字母)。
(4)实验室选用C装置制取CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
请计算:
①CO2的相对分子质量是______;
②现需收集4 瓶(每瓶0.125L) CO2气体(实验条件下CO2的密度为2g· L-1),其质量是____g;
③收集上述CO2至少需要大理石(含CaCO38O%)的质量是______g (精确到0.1g)。
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【题目】已知A~G均为初中化学常见的物质。其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质,A是大理石的主要成分,A、D组成元素不同,F、G组成元素相同且常温下均为液体。它们之间的关系如下图所示(“—”表示相邻两种物质能发生反应;“→”表示转化关系;部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出)。请回答下列问题:
(1)G的化学式是_______。(2)E的一种用途是_______。
(3)①反应的化学方程式是_______。(4)②反应的化学方程式是_______。
(5)③反应的现象是_________。(6)图中未出现的基本反应类型是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是
A.溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解 B.过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中
C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停止加热 D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质性质和用途的说法错误的是
A.氮气化学性质稳定,可作保护气 B.生石灰能吸收水分,可作食品干燥剂
C.金刚石硬度大,可作钻探机钻头 D.硫酸呈酸性,可用于去除水垢
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是
A.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5
B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替
D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的
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