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    利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题．

    （1）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则　　燃烧对环境影响较小，1000g煤中硫元素的质量为　（假设硫元素完全转化为SO2）．

    （2）SO2的大量排放能形成酸雨，pH　　5.6（填写“＜”、“＞”或“=”）的降雨称为酸雨，在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是　　，石灰水与SO2反应的化学方程式为　　（SO2和碱反应与CO2相似）．

    （3）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO，NO转化为无毒的CO2和N2，2CO+2NO2CO2+N2，请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还原反应”判断，该反应　　（填写“是”或“不是”）氧化还原反应．


    天然气　5g＜二氧化硫充分吸收SO2 +Ca（OH）2 ═CaSO3+H2O是


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥，过程如下图所示，其中试剂甲和乙可能是(  )

    A．甲：水；乙：氢氧化钠

    B．甲：熟石灰；乙：稀盐酸

    C．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液

    D．甲：氢氧化钠；乙：硫酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是(  )

    A．原子是实心球体

    B．质子、中子、电子均匀分布在原子中

    C．质子与电子质量相等

    D．整个原子的质量主要集中在原子核上

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，把同样大小的滤纸和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（ ）

    A.实验中使用铜片，是利用了铜的导热性

    B.铜片受热的一面变黑，是因为产生了氧化铜

    C.实验过程中滤渣碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧

    实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为：

    （1）煤属于       （填“可再生”或“不可再生”）资源；

    （2）合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式：              ；

    （3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是      （填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是（）

    　 A．  家用电器着火时，立即用水扑灭

    　 B．  炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

    　 C．  高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离

    　 D．  发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能源是社会发展的基础，化石燃料是目前人类最重要的能源物质，请回答：

    （1）下列燃料中，属于化石燃料的是　　．

    A、汽油；B、液化石油气；C、柴油；D、天然气；E、木炭；F、焦炭；G、稻草；H、氢气

    （2）如表是煤燃烧时产生的部分物质，根据要求完善表中的空格．

    物质名称

    物质类别

    化学式

    二氧化碳

    　　

    　

    　　

    氧化物

    CO

    碳

    　　

     C

     二氧化硫

    　　

    　　

    　　

    氧化物

     NO2

     水

    　　

     H2O

    （3）根据表中煤燃烧的产物，你认为煤中一定含有　　元素，推断的依据是　　．

    （4）写出天然气充分燃烧的化学方程式　　．

    （5）运用化学技术与方法科学改造和应用化石燃料是化学科学的使命．在石油加工过程中，依据各成分沸点不同对其进行改造的方法叫做　　．在煤的综合利用中，改变煤的组成和结构的过程属于　　变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据，可以采用

    A．比较铁的利用范围是否比铜广     B．观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜

    C．观察铁表面的锈迹是否比铜多     D．比较铁的相对原子质量是否比铜小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D、E、F及甲、乙均为初中化学常见物质，请回答下列问题：

    (1)甲为氧化物，能与溶液A反应得到黄色溶液，则甲的化学式为_ _。

    (2)乙为厨房中常用的调味品，可由A、B两种溶液发生中和反应得到，则A与B反应的化学方程式为_ _。

    (3)固体C常用于改良酸性土壤，且C与D反应可得到B，该反应属于基本类型中的_ _，其中D的化学式为_ _；指出D的一种用途_ _。

    (4)已知上述物质间存在如图所示的关系(“→”表示转化关系；“—”表示反应关系)，其中E与F的物质类别相同，则E的化学式为_ _，F与C反应的化学方程式为_ _。

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