分析 (1)饱和溶液和不饱和溶液的本质区别是:继续加入该溶质看能否溶解,和溶液的浓稀没关系;
(2)根据溶液的特点,分析溶液与图示概念关系的关系;
(3)溶液稀释过程中溶质的质量始终不变.
解答 解:(1)从图中可以看出饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液.所以饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是:饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液.
(2)0.9%的生理盐水因为浓度太小,所以是稀溶液;而且也不是饱和溶液,因为在20℃食盐的溶解度是36克,饱和溶液的质量分数=$\frac{36g}{100g+36g}$×100%=26.47%.所以应该属于Ⅲ区域;
(3)解:设需35%的盐酸的质量为x
500g×7%=35%×x
x=100g
答:需要35%浓盐酸100g.
故答案为:(1)饱和溶液可以是浓溶液,也可以是稀溶液;(2)Ⅲ; (3)100.
点评 此题考查的是有关浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系,饱和溶液和不饱和溶液的转化及溶液稀释问题.知识覆盖面较大,很好的锻炼了学生对溶液部分基础知识的掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | AgNO3溶液 | B. | 稀醋酸 | C. | NaOH溶液 | D. | KNO3溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 酒精和醋 | 闻气味 |
B | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰,观察是否有气泡 |
C | 冰和干冰 | 分別投入盛有水的杯子,观察是否有气泡 |
D | 二氧化锰和氧化铜 | 观察颜色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 只有硝酸锌和水 | B. | 一定由硝酸锌和硝酸亚铁 | ||
C. | 一定没有硝酸银 | D. | 如果没有硝酸铜,一定没有硝酸银 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用向下排空气法收集氧气 | |
B. | 将集满氧气的集气瓶正放在桌面上 | |
C. | 收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽 | |
D. | 收集氧气时,观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集 |
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