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    15．用如图的实验装置来探究水的组成，说法正确的是（　　）
    A．a试管内的气体可以使带火星的木条复燃
    B．反应产生的氢气和氧气的体积比为1：2
    C．在水中少量硫酸钠或氢氧化钠是为了增强水的导电性
    D．通过该实验可以得出水是由2个氢原子和1个氧气构成的

    分析 根据电解水的实验现象和结论回答：电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．

    解答 解：A、由电解水的装置可知，a试管内的气体可是电源的负极产生的气体是氢气，不能使带火星的木条复燃．故A错误；
    B、电解水时产生的氢气和氧气的体积比为2：1，故B错误；
    C、在水中少量硫酸钠或氢氧化钠是为了增强水的导电性，故C正确；
    D、通过该实验可以得出水是由氢元素和氧元素组成的，故D错误．
    故选C．

    点评 本题的难度不大，熟记电解水实验的现象、结论即可分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法．现有下列实验装置图，回答问题：

    （1）指出如图中标号仪器的名称①酒精灯；
    （2）若通过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是B．在加药品之前的操作是检验装置气密性．反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（书写文字表达式时，物质用化学式代替）该反应属于分解反应（填一种反应类型）．二氧化锰是反应的催化剂．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的E（填装置序号），理由是二氧化硫会污染空气，需要用水吸收．硫在氧气中燃烧反应的文字表达式为：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．（书写文字表达式时，物质用化学式代替）
    （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气的密度小，极难溶于水，制取甲烷的收集装置可用D或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．化学用语是学习化学的重要工具．请用化学符号填空：
    （1）2个铁原子2Fe；（2）3个氧分子3O2；
    （3）氢氧根离子OH-；（4）二氧化碳中碳元素显+4价$\stackrel{+4}{C}$O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习．
    [查阅资料]
    ①真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；
    ②铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2．据上述资料可推知，碱式碳酸铜由4种元素组成．
    [实验探究]将该枚生满铜绿的戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色．
    （1）小明认为：气体中除了含有CO2外，还可能含有的气体是氢气．产生该气体的化学反应方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
    （2）小华认为蓝绿色溶液中除含有氯化锌外，还应该含有氯化铜、氯化氢．他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：①有气泡产生，②有红色物质析出，从而证实了自己的观点．
    （3）小娟取适量新制的FeCl2溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅．发生反应的化学方程式为Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe．结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是Zn、Fe、Cu．
    （4）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的质量分数，取一枚同材质的“金戒指”称得质量为3.8g．在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）．则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．从中药材青蒿中提取的青蒿素被世界卫生组织认为是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”我国科学家屠呦呦因为对青蒿素的研究做出突出贡献，获得2105年诺贝尔生理医学奖，是第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人，青蒿素的化学式为C15H22O5关于青蒿素的说法错误的是（　　）
    A．青蒿素是由碳、氢、氧元素组成的
    B．青蒿素中氧元素的质量分数约为28.4%
    C．青蒿素中有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子
    D．青蒿素的燃烧产物中可能有二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．以下关于碳的性质说法正确的是（　　）
    A．需要长时间保存的档案都用碳素笔来填写，是因为碳的化学性质稳定
    B．碳和氧气反应产物只有二氧化碳
    C．所有的碳单质都是黑色的
    D．活性炭可还原氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．鉴别或者区别前面的物质，后面采取的方法错误的是（　　）
    选项物质鉴别或区别方法
    A氧气带余烬的木条
    B硬水和软水肥皂水
    C石墨和金刚石比较硬度
    D二氧化碳燃烧的木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气的体积分数并取得成功．
    [查阅资料]白磷的着火点是40℃．
    [提出问题]氧气约占空气总体积的多少？
    [实验准备]锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好．
    [实验探究]装入药品，按图示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放人热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
    [现象分析]
    （1）将锥形瓶底部放人热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是温度达到着火点，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持（填“支持”或“不支持”）燃烧．写出白磷燃烧的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是（填“A”或“B”）B．
    A、先变小后变大         B、先变大后变小
    （3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来；②当注射器中的水剩下约10mL时停止下流．
    [得出结论]氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．氧气在放电的条件下可以转化为臭氧（O3）．下列说法中正确的是（　　）
    A．该变化是物理变化B．臭氧与氧气含有的元素相同
    C．臭氧与氧气的物理性质相同D．臭氧是一种新型的化合物

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