某化学兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图1所示的实验。
当向A中加入一定量的稀盐酸后，发现A中溶液仍然呈红色，则反应后溶液中的
是（酚酞除外，用化学式表示） ；当做完图l实验后A中溶液呈无色，
见理论解释A中溶液变为无色的反
实质是 ；反应过程中溶液pH
曲线应为图2中的 （填“甲”
乙”）
芝麻开花课程新体验系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
丙烷（C3H8）通常用来作为打火机的燃料。下列有关丙烷的说法不正确的是
A．
从分类上看：属于有机化合物
B．从构成上看：由3个碳原子和8个氢原子构成
C．从组成上看：由碳、氢两种元素组成
D．从变化上看：完全燃烧会生成二氧化碳和水
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科目：初中化学 来源： 题型：
学习了CO2的有关知识后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：2Mg+CO2═2MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火，但没有找到有关Na能否与CO2反应的介绍．于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究．
【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应，可能的化学方程式为 _________ ．
【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中，钠能在集气瓶中继续燃烧．
进一步【查阅资料】得知：
①Na2O是白色固体，能与CO2反应生成Na2CO3，也能与H2O反应生成NaOH．
②Ba（OH）2溶于而BaCO3不溶于水．
③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测．
基于以上资料，同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜想：
Ⅰ．Na2O、C；Ⅱ _________ 、C；Ⅲ．NaOH、C；Ⅳ．Na2O、Na2CO3、C
通过理论分析，猜想 _________ （填序号）肯定错误的，理由是 _________
【验证猜想】
| 步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 结论（燃烧产物判断） |
| （1） | 将产物溶于适量水中 | 部分溶解，试管底部有黑色固体 | 燃烧产物中肯定有C |
| （2） | 取少量（1）所得上层溶液，加入过量的BaCl2溶液 | _________ | 燃烧产物中肯定有Na2CO3 |
| （3） | 取少量（2）所得上层清液，加入 _________ 溶液 | 有蓝色沉淀生成 | 燃烧产物中肯定有 _________ |
在步骤（2）中BaCl2溶液为什么要加入至过量？其原因是： _________ ．
【结论】猜想 _________ （填序号）是正确的．
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科目：初中化学 来源： 题型：
著名的侯氏制碱法的反应原理可表示为：
NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 NaCl+NH4HCO3=NaHCO3 ↓ +NH4C1
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2 ↑
在这几个反应中，没有涉及到的基本反应类型是 ；从反应中看出，NaCl和
NaHCO3相比溶解性更强的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
有关水的认识正确的是（ ）
A.电解水得到氢气和氧气，可知水是由氢原子和氧原子组成
B.生活中用过滤的方法可降低水的硬度
C.净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏
D.高锰酸钾、氯化钠、汽油加入一定量水中都能形成
溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关金、银、铜三种金属的性质归纳中,正确的是 ( )
A.常温下三种金属颜色不同
B.都能和稀盐酸反应生成氢气
C.只用一种试剂不能区分三种金属的活动性强弱
D.金的金属活动性最强
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科目：初中化学 来源： 题型：
A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系（部分生成物已省去）
⑴用化学式表示：A ，I ，D的组成 、
⑵F→G的反应类型
⑶写出F→E的化学方程式
H→C的化学方程式
G→I的化学方程式
⑷指出B的一种用途
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.锌和铜 B.铜 C.镁和铜 D.锌