分析 (1)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置B,并据反应原理书写方程式;
(2)考虑实验室选择气体收集方式时,是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应;是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小;据此进行分析解答;
(3)①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中制取的气体是二氧化碳,制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,据反应原理书写方程式;
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,则A中制取的气体具有助燃性,是氧气,浓硫酸具有吸水性;
③固液分离用过滤的操作方法.
解答 解:(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应属于固体加热型,故选发生装置B;故填:B;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)实验室制取气体选择收集方法时,收集方法的选择是根据:一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与水发生化学反应;难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集;密度比空气大的气体(不能与空气中的成分反应)可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体(不能与空气中的成分反应)可用向下排空气法收集.故填:②;
(3)①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中制取的气体是二氧化碳,制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,则A中制取的气体具有助燃性,是氧气,生成的氧气中混有水蒸气,可通过盛有浓硫酸的装置H进行干燥;故填:氧气;浓硫酸;
③固液分离用过滤的操作方法,所以要将G中的白色浑浊物从液体中分离出来,可用过滤的方法;故填:过滤.
点评 据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置,并掌握制取氧气、二氧化碳的方法,尤其是(3)能很好考查学生对知识的掌握和应用情况.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
B. | t2℃时,甲、乙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等 | |
C. | 乙物质的溶解度随温度的升高而增大 | |
D. | 将t2℃时乙物质的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质质量不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 紫杉醇属于有机高分子化合物 | |
B. | 紫杉醇由C、H、O、N四种元素组成 | |
C. | 紫杉醇中氮、氧元素的质量比为1:14 | |
D. | 紫杉醇中碳元素的质量分数最大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量(g) | 7.4 | 4.2 | 5.0 | 3.8 |
反应后的质量(g) | 6.2 | x | 8.2 | 3.8 |
A. | 物质a是生成物 | B. | x=2.2 | ||
C. | d一定是催化剂 | D. | 反应后原子数目减少了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石油是纯净物 | |
B. | 煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料 | |
C. | 煤和石油的燃烧会造成空气污染 | |
D. | 只有通过燃料的燃烧才能获得热能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶剂的质量 | B. | 碳酸钠的质量分数 | ||
C. | 溶液中碳元素的质量 | D. | 溶液中钠元素的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在车架的表面喷涂油漆 | B. | 使用后及时用布擦拭干净 | ||
C. | 经常用水清洗车身表面 | D. | 使用后放置阴凉处避免暴晒 |
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