测定溶解度有多种方法，下列是测定30℃时硫酸铜溶解度
的实验方法。经查找资料，30℃时硫酸铜的溶解度为25g/100gH2O。
一、配置30℃时的硫酸铜饱和溶液：
①配置的步骤如图：
取用100mL水，图中称量得到22.2g硫酸铜用于实验，是否合理，请说出理由（9） ；并在30℃的水浴中加热硫酸铜溶液一段时间，保证硫酸铜完全溶解，得到饱和溶液。
二、测量一定质量饱和硫酸铜溶液中硫酸铜的质量：
②在已配得的30℃时饱和溶液中，迅速取出饱和溶液50g，采用蒸发的方法求得硫酸铜的质量。从饱和溶液中析出蓝色晶体的化学式为（10） ，得到晶体后还要继续加热，直至固体颜色变为（11） 色为止。此操作过
程中，用到的仪器除铁架台、酒精灯外，还需（12） 。
③最后称量得到固体质量为9.8g，经计算得到此时硫酸铜的溶解度为（13） g/100gH2O（精确到0.1g）。实验反思：实验数值比资料中的数据偏小，可能的原因是（14） （写出一条即可）；
④测量50g饱和硫酸铜溶液中硫酸铜的质量，还可以使用重量法。
实验原理：CuSO4+BaCl2 →CuCl2+BaSO4↓
该实验
方法中一定还要用到的实验操作是（15） （填写操作名称）。若最终得到硫酸钡14.5g，计算溶液中硫酸铜的质量为多少克？（提示：硫酸铜式量为160，硫酸钡式量为233。写出计算过程，精确到0.1g）（16）
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
对下列实验现象进行解释错误的是
| A. | B. | C. | D. | |
| 实验现象 |
用隧道显微 |
品红加入水中后整个液体变为红色 |
水分子在不同温度下的运动情况 |
50ml水和50ml酒精混合后的体积小于100ml |
| 解释 | 分子的质量和体积都很小 | 分子总是在不断 | 常温时分子不运动，加热时分子才运动 | 分子间有间隙 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液
A. 溶质质量相同 B. 溶质质量分数相同
C. 均为不饱和溶液 D. 溶剂质量相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
结合下图判断，下列说法正确的是
A．硝酸钾的溶解度为45.8g
B．硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
C．升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液
D．两条曲线的交点所对应溶液的溶质质量分数相等
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组物质在溶液中能发生反应且无明显现象的是
A．BaCl2与Na2SO4 B．HCl与NaHCO3
C．KNO3与NaOH D．NaOH与HCl
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科目：初中化学 来源： 题型：
长时间使
用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3。某校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中CaCO3的含量。他们取100g水垢，加入足量的稀盐酸，同时测量5分钟（min）内生成CO2质量，测量数据如下表：
| 时间/ min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 生成CO2的质量/g | 15 | 25 | 30 | 33 | 33 |
计算：①4 min后，水垢中的CaCO3 （填是或否）反应完全？
②请根据表格分析写出你发现的一条规律是 。
③该水垢
中CaCO3的质量分数是多少？
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科目：初中化学 来源： 题型：
科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．
（1）步骤1的化学方程式为 ．
（2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量 溶液，若观察到试管内 ．则分解不完全．
（3）上述设想的优点有 （填字母序号）．
A．原料易得且可循环利用 B．充分利用太阳能 C．可全地域全天候使用
（4）CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为 ，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有 （填字母序号）
．
A．无色酚酞溶液 B．紫色石蕊溶液 C．PH试纸
（5）请列举CO2的另一种用途 它含量过高还容易引起的环境问题
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镜获得的苯分子图像
运动着
碳 C． 氯化钠溶液 D． 碳酸钠溶液