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    2013年11月，某快递公司违反国家规定快递有毒化学品，因化学品泄漏，导致多人伤亡，被称为“夺命快递”．“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯（化学式为C3H5FO2）是有毒液体，在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途．
    （1）氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是
     

    （2）一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒，如果检测到被氟乙酸甲酯污染的物品上含有氟元素57mg（氟元素全部来自氟乙酸甲酯），通过计算说明接触该被污染物品的成年人会不会急性中毒？
    考点：元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算
    专题：化学式的计算
    分析：（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
    （2）根据元素的质量分数进行计算．
    解答：解：
    （1）氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的质量比为（12×3）：（1×5）：19：（16×2）=36：5：19：32，
    （2）氟乙酸甲酯的氟元素的质量分数为
    19
    92
    ×100%，则某物品上含有氟乙酸甲酯为57mg÷（
    19
    92
    ×100%    ）=276mg＜400mg，不会引起急性中毒．
    故答案为：
    （1）36：5：19：32，
    （2）不会引起急性中毒．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图所示装置回答下列问题．

    （1）仪器①、②的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室可用装置A制取氧气．
    ①检查装置的气密性：先将装置A的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口
     
    （填“有”或“没有”）气泡冒出，表明装置A不会漏气．
    ②其反应的化学式表达式为
     
    ；用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是
     
    ；装满氧气的集气瓶瓶口应
     
    （填“向上”或“向下”）放在桌面上．
    实验结束后，洗涤试管时发现试管底部破裂，请分析造成这一后果的可能原因：
     
    （写出一点即可）．
    （3）实验室可用装置B制取二氧化碳气体．
    ①其反应的化学式表达式为
     
    ；证明二氧化碳已收集满的方法是（写出有关的操作和现象）：
     
    ．

    ②如图1所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：
     
    ；
     
    （答两点性质）．因此，二氧化碳可用于
     
    ．
    ③图2中所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事实与化学有关的是（　　）
    ①使环境变得更美好 ②合成新材料  ③发明新的药物  ④研制新的半导体  ⑤纺织、印染出更美丽的布料．
    A、全部B、①②③
    C、①⑤D、①④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是表示物质分子的示意图．图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙⑥燃烧匙、⑦集气瓶、⑧10mL量筒等仪器，为下列实验操作各选一种仪器（填相应的序号）．
    （1）吸取或滴加少量液体时用
     
    ；
    （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
     
    ；
    （3）取用粉末状固体的仪器为
     
    ；
    （4）检验质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子观点解释“冰块融化”，下列说法错误的是（　　）
    A、分子不停地运动
    B、分子体积急剧增大
    C、分子间间隔变大
    D、分子本身不发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点．①示例：从物质类别分析，上述反应的反应物都是单质，生成物都是氧化物；从化学反应的能量变化分析，都是放热反应；②从反应条件分析，都需
     
    ；③从基本反应类型分析，都是
     
    反应．
    （2）甲和丙进行实验时，集气瓶内放少量水的目的分别是
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等．
    （1）过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧元素与钙元素的质量比为
     
    ．
    （2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要．如图是超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签．

    ①2种橙汁均属于
     
    （填“纯净物”和“混合物”）．
    ②你更倾向于选择的品牌是：
     
    （填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应
     

    （至少一条）．
    （3）过氧化钙在养鱼时可用作增氧剂，
     
    克过氧化钙（CaO2）和49克氯酸钾（KClO3）中含氧元素的质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于科学实验中“操作-现象-结论”的描述正确的是（　　）
    A、在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐
    B、在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子
    C、某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥
    D、在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应

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