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    7．已知氧化铜与氧化铁对过氧化氢分解都有催化作用，为比较二者的催化效率，需要控制的条件包括（　　）
    ①实验温度②过氧化氢的浓度③催化剂质量④催化剂颗粒大小．
    A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

    分析 根据在探究氧化铜和氧化铁对H2O2分解的催化效果，必须保持其他的条件相同解答．

    解答 解：影响化学反应速率的因素很多，所以在探究氧化铜和氧化铁对H2O2分解的催化效果时，必须保持其他的条件相同，如：①实验温度；②H2O2的浓度；③催化剂质量；④催化剂的颗粒大小．
    故答案为：D．

    点评 本题通过保持其他外界条件一致而改变一个条件来探究催化剂对反应速率的影响，综合性较强，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．有一个化学反应：甲+乙→丙+丁．对于此反应，下列说法正确的是（　　）
    A．若丙、丁为盐和水，则甲和乙一定是酸和碱
    B．此反应可能是分解反应
    C．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水
    D．若甲和丙是单质，乙和丁是化合物，则该反应一定是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，t2℃时，将60g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w（甲）与同温下乙物质的饱和溶液溶质质量分数w（乙）大小关系为（　　）
    A．w（甲）＜w（乙）B．w（甲）＞w（乙）C．w（甲）=w（乙）D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用煤作燃料时常常将煤制作成蜂窝状，其原理是让氧气与碳充分接触；炒菜时油锅不慎着火，可以采用的灭火的方法有（填写一种即可）盖上锅盖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在实验室中A和B装置均可用来制取同一种气体，其中B装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生．
    （1）实验室中选用A装置制取气体时应考虑的因素有哪些？
    （2）请简述使B装置中反应停止的原理．
    （3）若用C装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是（　　）
    选项ABCD
    实验要求区分羊毛线
    和棉线    		区分黄金
    和铜锌合金    		区分硝酸铵粉末
    和氧化钙粉末    		区分聚乙烯
    和聚氯乙烯
    方案灼烧闻气味观察颜色加水灼烧闻气味
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．按要求回答下列问题：
    （1）物质与水发生的复分解反应称为水解反应．如：Al2S3+6H2O═2Al（OH）3↓+3H2S↑．
    根据上述观点，CaO2的水解反应方程式为CaO2+2H2O═Ca（OH）2+H2O2．
    （2）硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．生产高纯硅的流程示意图如下：

    ①制备粗硅的反应为置换反应，且并生成的气体具有还原性，该反应的化学方程式为SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑ （提示：石英砂的主要成分是SiO2）．
    ②物质A的化学式为．
    （3）三氯化铁溶液可溶解铜，常用于蚀刻铜板，可能的化学方程式为2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．黄铜是由铜、锌组成的合金．欲测定该合金的组成，取10g合金于烧杯中，向其中逐滴加入稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：
    （1）10g该合金与酸反应最多可产生氢气0.2g；
    （2）试计算所用稀盐酸的溶质的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．科学家发现固体硫磺中含有S8分子，下列有关说法正确的是（　　）
    A．S8是一种新型化合物B．S8是一种单质
    C．S8的式量为256D．硫磺燃烧后产生8个SO2分子

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