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Fe2O3、CuO的固体混合粉末a g,高温下用足量氢气还原,得到金属混合物2.40 g,将生成的水用足量的浓硫酸吸收后,浓硫酸增重0.9克,则a的值为(    )

A.3.20         B.3.30             C.4.00                 D.4.20

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


物质敞口存放一段时间后,质量增加且变质的是                (    )

 A.浓盐酸    B.浓硫酸         C. 烧碱         D.食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

(1)如图1是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题:

①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图,空白方框中应填       。

②金属铁是由铁      (填“原子”、“分子”或“离子”)构成的。

③原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为当a=8时,该粒子是     (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。

(2)元素周期表是学习化学的重要工具。如图2左边方格是元素周期表中的一格,从中获得信息填空。

①氮原子的原子结构示意图是上图A、B、C、D中的     (填字母)。

②已知镁元素的化合价为+2价,氮化镁的化学式为       。

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科目:初中化学 来源: 题型:


过氧化苯甲酰是面粉增白剂,可以改变面粉外观,却能破坏面粉中叶酸等微量营养素,增加人的肝脏负担,过氧化苯甲酰的分子式为C14H10O4.下列关于过氧化苯甲酰的说法错误的是(    )

 A.过氧化苯甲酰中含有14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子

  B.过氧化苯甲酰属于有机物

  C.过氧化苯甲酰由三种元素组成

  D.过氧化苯甲酰中碳元素的质量分数为69.4%

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 下列各组物质,用灼烧的方法不易区别的是(  )

 

A.

聚乙烯、聚氯乙烯

B.

羊毛线、纯棉线

C.

面粉、葡萄糖

D.

炭粉、二氧化锰

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纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,下图是生产纳米碳酸钡的工艺流程.请回答下列问题:
(1)试剂A名称是  ▲  ,试写出其与BaCO3反应的化学方程式  ▲ 

(2)操作1名称为  ▲  ,用到的玻璃仪器有玻璃棒.烧杯和   ▲    , 玻璃棒此时的作用为   ▲    

(3)操作2所得主要副产物为  ▲  (填化学式),该主要副产物可用作  ▲  (写一种用途),操作3为洗涤、检验和烘干 ,其中洗涤的作用是  ▲  ,检验洗涤是否干净可选用试剂为  ▲  (填化学式)溶液。

(4)上述流程中可循环利用的物质是  ▲ 

(5)资料:二氧化硅难溶于水,但可以和氢氧化钠、氢氟酸等物质反应。某同学根据资料重新设计方案提纯碳酸钡:取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加足量的  ▲  ,(从下列选项中选择)过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体。

A.蒸馏水      B.氢氧化钠溶液     C .氢氟酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:

          

回答下列问题:

1)上述实验操作的名称分别是操作①     ,④      

2)根据上述实验,可以确定该固体   变质(选填“已”或“未”)。

3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是                     

4)若测得E的pH=7,则A的成分              ,

若测得E的pH>7,则A的成分              

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科目:初中化学 来源: 题型:


在pH=l的溶液中,下列离子能大量共存,且溶液为无色的是                      (     )

   A.OH、 Na+ 、K+          B.SO42 、Cu2+ 、K+

   C.Ca2+ 、NH4+ 、CO32       D.K+ 、Cl 、NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:

(1)指出带有标号的仪器名称:①                         ②           

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选用的发生装置是      (填字母),化学方程式是_________________________.

(3)如图F装置有多种用途,若用F装置收集氢气,气体应从    (填“a”或“b”)端导管导入,若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂

      溶液(用化学式填写).反应的化学方程式为                           

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