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【题目】燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。

1)采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光 件是_________

2)档案室起火,应立即用身边的灭火器进行灭火,应选择的灭火器是_________

A 泡沫灭火器 B 干粉灭火器 C 液态二氧化碳灭火器

【答案】温度达到着火点 C

【解析】

1)燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、氧气(或空气)接触、温度要达到着火点,在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火,此过程中最关键的燃烧条件是使温度达到着火点;

2)液态二氧化碳没有腐蚀性。档案室起火,应立即用身边的灭火器进行灭火,应选择的灭火器是液态二氧化碳灭火器。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于宏观事实的微观解释中,正确的是____

A 将二氧化碳气体制成干冰体积变小:分子体积变小

B 氢气在氧气中燃烧生成水:化学反应中分子和原子都可以再分

C 自然界中水的天然循环:水分子不断运动且分子间的间隔发生改变

D 液氧和氧气都具有助燃性:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是学习化学的一种重要方法,不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是()

A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子

B.分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的

C.组成单质的元素种类只有一种,由同一种元素组成的物质一定是单质

D.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】期末复习阶段,某同学梳理了以下知识:①具有相同质子数的粒子属于同种元素;②分子与原子的区别是分子可分而原子不可分;③由同种元素组成的物质一定是单质;④物质与氧气发生的反应属于氧化反应;⑤最外层电子数是8个电子的相对稳定结构的粒子,不一定是稀有气体的原子;⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大

其中你认为正确的个数是

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:

河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水

l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_____。(填操作名称)

2)能够消毒杀菌的步骤为_____。(填字母编号)

3)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物?_____

4)净化后是硬水还是软水?可用_____来检验。

5)长期饮用硬水对人体不利,生活可采用_____的方法降低水的硬度。

6)我国淡水资源非常有限,请列举一种日常生活中节水的方法:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在成都公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车。

1)当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较_____(填)。

2)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是_____

3)乘坐汽车等交通工具时,下列物品禁止携带的是_____(填标号)

A 报刊 B 酒精 C 瓶装饮料 D 鞭炮

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,Cu不与硫酸反应。相关实验数据如下:  

反应前物质的质量 / g

反应后物质的质量 / g

Cu – Zn合金

稀硫酸

烧杯中物质

4.0

10

13.96

(1)生成氢气的质量是____________

(2)若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分,请计算原Cu – Zn合金中Zn的质量为____________。写出必要的计算过程。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填空。

11个磷原子_____

22个亚铁离子_____

32个氮气分子_____

4)人体中含量最多的物质_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:

1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是___________

2)米汤遇碘水变蓝,说明米汤中含有___________,食用后成为人体提供能量。

3)铁制品生锈是铁与___________共同作用的结果。

4)银锌纽扣电池放电时,将化学能转化为电能,主要发生的反应为:Zn+X+H2O═ZnOH2+2Ag,反应物X的化学式为________________

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