【题目】水是重要的自然资源。
(1)如上图所示,试管2内得到的气体是_____,该实验可以证明水是由________元素组成,该反应用化学方程式表示为__________________。
(2)水的净化方法有吸附、沉淀、过滤和_______。区别硬水和软水通常可用__________。生活中可以通过_________方法降低水的硬度。
(3)下列做法中,有利于保护水资源的是_____(填字母序号)。
A.使用节水型马桶 B.合理施用农药和化肥C.生活污水任意排放
【答案】O2(或氧气) H和O(或氢和氧) 2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 蒸馏 肥皂水 煮沸 A B
【解析】
(1)试管2中的气体是电源的正极产生的气体,较少,是氧气;水通电产生氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学变化中,元素的种类不变,该实验说明了水是由H和O(或氢和氧)组成的;该反应用化学方程式表示为:2H2O 2H2↑+ O2 ↑;
(2)水的净化方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏;水样加入肥皂水搅拌产生的泡沫少的是硬水,产生的泡沫多的是软水。日常生活中可用来肥皂水区分硬水和软水;水样加热时,水中的可溶性的钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低,家庭常用的煮沸方法来降低水的硬度;
(3)A、使用节水型马桶,可以节约有水,故A正确;
B、合理施用农药和化肥,可以防止水污染,故B正确;
C、生活污水任意排放,易造成水污染,故C错误。故选AB。
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【题目】下列化学用语表示正确的是
A. 3个亚铁离子:3Fe3+ B. 2个氢原子:H2
C. 硫元素的化合价为-2价:S2- D. 1个臭氧分子:O3
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【题目】实验小组进行了如下实验。
(1)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为______________。
(2)实验室用_____装置制取二氧化碳。用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在_____(填“b”或“c”)端。
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【题目】根据下图回答相关问题:
(1)图甲是“粗盐中不溶性杂质除去”实验时其中的二个操作,操作①中缺少的是_______(填一仪器的名称),操作②时当观察到_____时就停止加热。
(2)选择图乙A~G完成下列实验:
①用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,发生装置应选用的仪器有_____(选填序号),发生反应的化学方程式是_______。若用图丙来收集产生的氧气,请将丙图补画完整_____。
②实验室制取CO2时,其反应的化学方程式是____。 若选择ABG组装成一套气体发生装置,优点是____,选择AB和____(选填序号字母)能够组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
(3)如图装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,观察到____现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应。
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【题目】用正确的化学用语填空:
(1)硅的元素符号_____________;
(2)2个钠原子_______________;
(3)3个铝离子_________;
(4)相对分子质量最小的氧化物______;
(5)标出氧化镁中镁元素的化合价________________。
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【题目】2008年5月12日我国发生了8.0级汶川大地震。在抗震救灾中,大量使用了“84”消毒液(NaClO溶液)进行消毒,制取NaClO的化学方程式为:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O。
(1)X的化学式为___,NaClO中氯元素化合价为____。
(2)地震后,水源受到严重污染。为了保证本地饮用水的安全,生活用水需多次消毒。如果使用漂白粉作为水源消毒剂,漂白粉的有效成分为次氯酸钙,其化学式为Ca(ClO)2,次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生成碳酸钙和次氯酸(HClO)。请写出该反应的化学方程式______。
(3)为防止疫病传染,需对河水处理后方可饮用,常用措施有:①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降较合理的顺序为______(填字母序号)。
A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②
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【题目】A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质,其中A、B、C在常温下为状态各不相同的氧化物,D是单质,四种物质之间的转化关系如图所示。
(1)D的化学式是____________;
(2)写出 B→C 反应的化学方程式:______________________。
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【题目】维生素C化学式是C6H8O6,主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。计算:
(1)维生素C的相对分子质量_________________;
(2)该物质的一个分子中含有_______个原子;
(3)组成该物质的元素质量比为___________(写最简比);
(4)维生素C中碳元素的质量分数为______(结果保留一位小数,写出计算过程)。
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【题目】下面是实验室制取气体的常见装置。请思考作答:
(1)写出装置图中标号仪器的名称: Y_______。
(2) 若用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶较纯净的氧气,选择的收集装置为_______(填字母序号),高锰酸钾中锰元素的化合价为_______ 反应的方程式为_______
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___,反应结束后,欲回收容器中的固体物质,需进行___、洗涤、干燥等操作,回收的二氧化锰能否继续作为双氧水分解的催化剂?____(选填“能” 或“ 不能”)。
(4)如图装置也可用于实验室制取CO2,它比B装置的优点是____,若带孔隔板换成隔离铜丝网可以达到同样效果,如改用隔离铝丝网,则产生的后果是CO2中混有一种杂质气体____(填名称)
(5) 乙炔(C2H2)是生活中常用的气体燃料,常用电石(碳化钙CaC2)和水常温下反应制取,同时生成一种常见的碱,该反应十分剧烈且放热。乙炔密度比空气小,难溶于水,适合制取乙炔的装置组合是___,制取乙炔的反应方程式为_____
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