下列反应不能一步实现的是( )
| A. | Zn→ZnSO4 | B. | Fe2O3→FeCl3 | C. | BaCl2→Ba(OH)2 | D. | CH4→H2O |
物质的相互转化和制备;金属的化学性质;盐的化学性质;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途.. | |
专题: | 物质的制备. |
分析: | 根据物质的性质,分析该物质转化成另一指定物质的反应,选出不是由一步反应实现的一组 |
解答: | 解:A、Zn→ZnSO4,Zn与稀硫酸反应即得ZnSO4,能由一步反应实现; B、Fe2O3→FeCl3,Fe2O3与HCl发生复分解反应,可生成FeCl3;能由一步反应实现; C、BaCl2→Ba(OH)2,无法直接转化;不能由一步反应实现; D、CH4→H2O,CH4燃烧,可生成二氧化碳和水;能由一步反应实现. 故选C. |
点评: | 熟练掌握物质的性质,是解决此类问题的关键,正确运用物质分类及反应规律则是解决此类问题的有效方法. |
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室制取二氧化碳的一种装置.请回答下列问题:
(1)反应生成CO2的化学反应方程式是 .
(2)为了检验该装置的气密性,可将橡胶管用止水夹夹住,然后通过长颈漏斗向试管内注水,当 ,说明装置的气密性良好.
(3)实验过程中加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口的理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 凡是含氧元素的化合物都是氧化物 |
| B. | 二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂 |
| C. | 物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化 |
| D. | 空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请从C,H,O,Na四种元素中选择恰当的元素,用化学式回答:
(1)最简单的有机物 ;
(2)用于人工降雨的干冰 ;
(3)用于制作馒头、面包的小苏打 ;
(4)可作溶剂的是 ;
(5)分布在离地面10﹣50km的高空,能吸收紫外线的单质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.
(1)t1℃时甲物质的溶解度是 g;乙物质的溶解度随着温度的升高而 (填“增大“或“减小”);
(2)t2℃时甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数为 ;将t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,溶液中溶质质量分数大小关系是:甲 (填“<”、“=”或“>”)乙.
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科目:初中化学 来源: 题型:
地球是一颗美丽的蓝色星球,海水占了全球水资源的97%.海水资源的开发和利用具有非常广阔的前景.
(1)海水中含有大量的NaCl,可用于制备钠及其化合物,其流程如图:
①加入过量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和 ,流程中不能用过量稀硫酸代替过量稀盐酸的原因是 ;
②提纯过程中使用了过滤和蒸发操作,实验室过滤和蒸发操作均使用到的玻璃仪器是 ;
③流程图中制备金属钠的化学方程式为 .
(2)工业上利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH,并同时获得两种单质.补充并配平化学方程式:
□NaCl+□H2O□ +□ +□Cl2↑
(3)刘廷在实验室找到一瓶长期放置的NaOH溶液,欲对其成分进行实验探究.
【查阅资料】
I.NaOH与CO2分两步反应:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Ⅱ.NaOH与NaHCO3反应方程式为:NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O
Ⅲ.物质的溶解性:
CO32﹣ | HCO3﹣ | OH﹣ | |
Ba2+ | 不溶 | 溶 | 溶 |
;溶液的酸碱性:BaCl2溶液呈中性
【提出猜想】刘廷根据资料中的I、Ⅱ对其成分提出了5种合理猜想,请将猜想补充完整
猜想1:只有NaOH,猜想2: ,猜想3:只有Na2CO3,猜想4: ,
猜想5:只有NaHCO3.
【实验验证】
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
步骤1 | 取该NaOH溶液,加入过量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 证明猜想 不成立(填数字) |
步骤2 | 取步骤1中上层清液,滴加 | 无气泡产生 | 证明原溶液不含 (填“离子”) |
步骤3 | 另取步骤1中上层清液,滴加 | 溶液未变红 | 证明原溶液不含 (填“离子”) |
【实验结论】
通过以上实验操作得出结论:猜想 是正确的(填数字)
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