下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | HCl | 依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 |
B | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量的锌粒,充分反应,过滤 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入适量的澄清石灰水,过滤 |
D | KCl | MnO2 | 加水充分溶解,过滤,蒸发结晶 |
科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
上海世博会中国馆“东方之冠”(如图)的主体结构是用国产Q460钢制成的。下列有关Q460钢的性质中,属于化学性质的是
A.强度高
B.能导电
C.耐腐蚀
D.抗震性好
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
某化学兴趣小组进行以下实验:
【提出问题】实验一和实验二中,现象为何不同?
【查阅资料】氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应会生成蓝色的氢氧化铜,但当硫酸铜溶液过量时,也会生成浅绿色的碱式硫酸铜。
【分析讨论】下列说法正确的是 (填字母)。
A.加热实验一反应后生成的物质,出现黑色固体
B.实验二中生成了碱式硫酸铜
C.根据实验一和实验二可知,反应物相同时,反应物的量不同,产物可能不同
D.根据实验一和实验二可知,反应物相同时,反应条件不同,产物可能不同
【继续探究】该小组同学对碱式硫酸铜产生了兴趣,通过以下实验探究碱式硫酸铜受热分解的产物。(已知:无水硫酸铜遇H2O变蓝;SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。)
装置 | 操作及现象 | 分解产物 |
A | 试管中出现黑色固体,将黑色固体溶于稀硫酸,溶液呈蓝色 |
|
B | U形管中出现蓝色固体 | |
C | 溶液颜色 | SO2 |
D | O2 |
【拓展延伸】(A类学校选做A类题,B类学校选做B类题,C类学校选做C类题。)
(A类)若实验二中得到的碱式硫酸铜化学式为CuSO4•3Cu(OH)2,将该碱式硫酸铜浸泡在过量的氢氧化钠溶液中,密封放置一天后,固体全部变为蓝色。写出此反应的化学方程式: 。
(B类)取12.9g某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4•yCu(OH)2],加热完全分解后生成0.9g水,则x︰y = 。
(C类)取2份等质量的某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4•yCu(OH)2],一份加热完全分解后生成4.8g氧化铜,另一份可与20g质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全反应,则该碱式硫酸铜的化学式为 。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示,下列有关锆的说法正确的是
A.属于非金属元素 B.原子序数为40
C.相对原子质量是91.22g D.原子核内中子数为40
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级5月二模化学试卷(解析版) 题型:计算题
氢氧化钠是一种常见的碱。
(1)氢氧化钠俗名叫 (填一个)。它具有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的 冲洗,再涂上硼酸溶液。
(2)氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做 。
(3)电解水实验中,水中可加入少量氢氧化钠以增强导电性,这是因为氢氧化钠在水中会解离出 (填离子符号),随着水的分解,溶液的pH会 (填“增大”或“减小”)。
(4)10g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液与5g质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应。试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级5月二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列对实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.高锰酸钾溶于汽油,溶液呈紫红色
C.聚乙烯塑料加热时熔化,冷却后变成固体,加热后又熔化
D.电解水实验中,用燃着的木条检验正极端玻璃管中的气体,木条熄灭
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级下学期第一次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,由离子构成的物质是
A.金刚石 B.氧气 C.氯化氢 D.硫酸铜
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省常熟市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某反应的微观示意图,下列说法不正确的是
A.反应后的物质是混合物
B.该反应中AB与B2的分子个数比为2:3
C.该反应属于化合反应
D.该反应可以表示为2AB+B22AB2
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