精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.2014年世界环境日的中国主题是“向污染宣战”.
(1)汞、镉、铅的摄入不仅会对人体产生危害,还是造成土壤污染的因素之一,这里的“汞、镉、铅”是指元素(选填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)污水处理中,可用活性炭来吸附有色物质和异味.
(3)燃煤脱硫是防治大气污染的一种措施,其目的是减少二氧化硫的排放.

分析 (1)汞、镉、铅的摄入不仅会对人体产生危害,还是造成土壤污染的因素之一,这里的“汞、镉、铅”是指元素
(2)活性炭具有吸附性;
(3)二氧化硫是空气污染物之一.

解答 解:(1)汞、镉、铅的摄入不仅会对人体产生危害,还是造成土壤污染的因素之一,这里的“汞、镉、铅”是指元素;
(2)活性炭具有吸附性,用来吸附有色物质和异味;
(3)含硫煤燃烧会生成二氧化硫,二氧化硫是空气污染物之一,燃煤脱硫其目的是减少二氧化硫的排放;
故答案为:(1)元素;
(2)活性炭;
(3)二氧化硫.

点评 本题较为简单,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示的化学实验基本操作中,正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
滴加液体
C.
检查装置的气密性
D.
加热固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳.某同学用质量为10克的石灰石和100克过量的稀盐酸反应,该同学测得的有关实验数据如图所示.(假定杂质不溶于水,也不参加反应.)
请回答下列问题:
(1)10克石灰石中碳酸钙的质量是8克.
(2)产生二氧化碳的质量是多少克?
(3)从图中有关实验数据,计算参加反应的稀盐酸的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.在化学实验室,小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究:
[提出问题]
这瓶氢氧化钠固体是否变质?
氢氧化钠露置在空气中会发生变质.变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
[实验探究]
为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质,小刚设计了如下实验方案:
取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质.小强认为方案不正确,理由是:碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞溶液变红.
请你设计另外一个方案,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质,并完成以下实验报告:
实验步骤实验现象及结论
取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,
滴加适量稀盐酸
有气泡生成,证明该氢氧化钠已变质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)用适当的化学符号填空:
①2个氧原子2O;  ②3个亚铁离子3Fe2+
③氧化铝中铝元素显正三价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)现有C、H、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①最常用的溶剂H2O;
②建筑业常用石灰浆粉刷墙壁,其主要成分是Ca(OH)2
③食醋中含有的酸CH3COOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以水为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,水由元素(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成.
②从微观上看,水由分子构成.
(2)认识物质的性质
水通电能发生化学变化,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)获得物质的方法
地球上总储水量很大,但淡水很少,海水中溶解了很多物质,又苦又咸,除了含H2O外,还含大量的Na+、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-等.以海水为原料提取食盐的工艺流程如图:
①图中a是蒸发池(填“蒸发”或“冷却”).
②根据海水晒盐的原理,下列说法中不正确的是AC.
A.得到的粗盐是纯净的氯化钠
B.在a中,海水中水的质量逐渐减少
C.在a中,海水中氯化钠的质量逐渐增加
D.海水进入贮水池,海水的成分基本不变
③根据上述及工艺流程图,母液中所含的离子有D.
A.Ca2+、Mg2+、SO42- 等            B.Na+、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-、H2O等
C.Ca2+、Mg2+、SO42-、H2O等      D.Na+、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请根据装置图1,回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:①铁架台②长颈漏斗.
(2)小明同学要用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气可用AD(填编号)装置,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;,但小华同学认为还应该在试管口塞一团棉花,加热时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是温度没有达到着火点.
(3)为了探究二氧化碳的性质,小红同学设计了如图2所示的实验:用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观
察到b处的现象是紫色变红色,c处的现象是石灰水变浑浊.写出b处中反应的化学方程式CO2+H2O═H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.下列物质都可以作饮用水的消毒剂:漂白粉、液氯、二氧化氯、一氯胺.请回答下列问题:
(1)新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2,则NaClO2中Cl的化合价为+3,从物质的分类来看,NaClO2属于盐(填酸、碱或盐).
(2)一氯胺(NH2Cl)由3种元素组成,其中氮元素和氯元素的质量比是28:71.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.有三瓶无标签的无色溶液,只知道它们分别是NaOH、NaCl、BaCl2中的各一种.下列四种溶液中,能将三种无色溶液一次鉴别出来的是(  )
A.Na2SO4溶液B.AgNO3溶液C.酚酞试液D.CuSO4溶液

查看答案和解析>>

同步练习册答案