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19.若用93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液进行电解水实验.
(1)水电解实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)正极上产生3.2g氧气时,所得硫酸钠溶液的质量分数为5.2%.

分析 (1)根据质量守恒定律分析.
(2)根据生成的氧气的质量和对应的化学方程式求算参加反应的水的质量,进而求算所得溶液中硫酸钠的质量分数.

解答 解:(1)水通电电解生成氢气和氧气,由于反应前后元素的种类不变,证明水是由氢元素和氧元素组成的.故填:氢元素和氧元素;
(2)设生成3.2g氧气时参加反应的水的质量为x
2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
 36                       32
 x                       3.2g
$\frac{36}{x}=\frac{32}{3.2g}$
x=3.6g
电解后溶液中硫酸钠的质量分数为$\frac{93.6g×5%}{93.6g-3.6g}$×100%=5.2%
答:电解后溶液中硫酸钠的质量分数为5.2%.

点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.

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9.下列关于一氧化碳的说法错误的是(  )
A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人缺氧窒息
B.一氧化碳难溶于水,可用排水法收集
C.一氧化碳具有可燃性,是常用的气体燃料
D.冶金工业常用一氧化碳置换法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.密闭容器内有四种物质在一定的条件下充分反应,测得前后各物质的质量如下表.下列说法正确的是(  )
物质MNPQ
反应前质量/g1010210
反应后质量/g721待测2
A.该反应是分解反应
B.化学反应中,M、N两物质的质量比为7:21
C.P物质一定是催化剂
D.M、Q两物质一定与N物质的组成元素种类相同

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7.某化学兴趣小组同学设计了以下实验方案,其中不可行的是(  )
A.用饱和食盐水除去铁制品表面的铁锈
B.粗盐中泥沙的去除可采用溶解、过滤、蒸发的步骤
C.可用Ca(OH)2溶液来检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质
D.用无色酚酞试液一次性鉴别NaOH溶液、稀盐酸和食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某课外小组同学在实验室利用废铜屑制取硫酸铜,同学们设计了下列三种实验方案:
甲:Cu  $→_{△}^{稀硫酸}$ CuSO4
乙:Cu $→_{△}^{氧气}$CuO  $→_{△}^{稀硫酸}$ CuSO4
丙:Cu $\stackrel{硝酸银溶液}{→}$Cu(NO32  $\stackrel{氢氧化钠溶液}{→}$Cu(OH)2  $\stackrel{稀硫酸}{→}$ CuSO4
下列是对上述三种方案的分析评价,正确的是(  )
A.甲方案最简便可行B.乙方案最经济合理
C.丙方案最经济合理D.三种方案均能达到预期目的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质能为人体提供能量的是(  )
A.B.无机盐C.糖类D.维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某同学设计了如图所示的装置,用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究,按要求答题.

(1)仪器m的名称是锥形瓶,图A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若要图B中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是c(填序号).
a.空气 b.氧气 c.氢气
(3)往图C中的试管通入CO2,当出现红色恰好消失现象,表明石灰水的溶质刚好完全沉淀.
(4)向图D中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡,可观察到瓶子变瘪.若使塑料软瓶恢复原状,可用注射器向瓶中注入过量的盐酸或硫酸(填试剂名称)充分反应即可,反应完成后瓶中溶液的溶质是NaCl和HCl(或Na2SO4和H2SO4)(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
加入稀硫酸的质量(g)101010101010
剩余固体的质量(g)9.358.78.057.46.756.75
所用稀硫酸中溶质的质量分数为(  )
A.10%B.9.8%C.83.3%D.49%

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某同学配制50g 6%氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为②①⑤③④(填序号,下同),其中操作错误的是①;
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶,需称取氯化钠3g;
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是C(填序号),读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平
A.10mL B.25mL  C.50mL  D.100mL
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是AD(填序号)
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量 C.装瓶时有少量溶液洒出  D.溶解时烧杯内壁有水珠.

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