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17.化学来源于生活又服务于生活,用化学方程式来解释下列问题.
(1)在焊接金属和电镀金属时,常用到稀盐酸,其作用是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)用石灰浆粉刷墙壁,过一段间会变硬,原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)某工厂排出的废水中含有Cl-,经测定溶液呈酸性,对农作物等有害.可向废水中加入某种常用的碱性物质经处理后再排放,则反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)在焊接金属和电镀金属时,常用到稀盐酸,其作用是除去金属表面的氧化物,如除铁锈时,铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)用石灰浆粉刷墙壁,过一段间会变硬,是因为氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)某工厂排出的废水中含有Cl-,经测定溶液呈酸性,说明废水中含有盐酸,向废水中加入某种常用的碱性物质,一般使用熟石灰,熟石灰与盐酸反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
故答案为:(1)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

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7.如图一软塑料瓶中充满二氧化碳气体,向瓶中倒入少量水后迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到瓶子瘪了,再倒入紫色石蕊试液,观察到溶液变为红色.如果倒入相同体积的澄清石灰水,发现瓶子更瘪.用化学方程式觯释出现上述现象的原因.CO2+H2O=H2CO3,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物.与较大的颗粒物相比,不易沉降,且富含大量有毒、有害物质,对人体健康和大气环境影响更大,也是造成雾霾天气的最主要“元凶”.请回答下列问题:

(1)图甲是我国南方某城市一天的PM2.5动态监测数据折线图.这一天中PM2.5的最高值出现在17时左右.
(2)图乙是我国北方某城市一年中出现雾霾天气的柱状图(北方在寒冷季节常进行集中供暖).你认为该城市出现这种情况的可能原因是寒冷季节煤炭等矿物燃料使用较其它季节多,PM2.5排放也较多,从而导致寒冷季节的雾霾天气比其它季节多..
(3)请你结合实际生活,谈谈如何改善雾霾天气禁止燃放烟花爆竹、减少煤和石油等化石燃料的直接燃烧、多骑自行车,少开私家车都可减少雾霾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在剧烈体育比赛前,运动员往往赛前喝一些葡萄糖(C6H12O6)溶液,来补充剧烈运动所需的一些能量,下列有关葡萄糖的说法正确的是 (  )
A.葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的
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D.葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成的

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12.2014年,黑龙江省的粮食产量又跃居全国第一,如图是某农场的一块麦田,请回答有关问题:
(1)请你根据右图中小麦的生长状况来看,小麦所缺的化肥的种类是①磷肥(填种类),所缺少的这种元素在小麦生长的过程中的作用是:促进作物生长,增强作物的②抗寒、抗旱能力;
(2)小麦的主要营养成分之一是淀粉,淀粉的化学式为(C6H10O5n
(3)人类生活离不开吃穿,某同学早餐有:鲜奶、面包、香肠和青菜,其中青菜可以为人类补充营养素(除水外)主要是①维生素,这种营养素的作用是:调节②新陈代谢,预防疾病,维持身体健康.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数,他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,向杯中倒入稀盐酸,当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (杂质不反应).计算:
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②贝壳中碳酸钙的质量分数.

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9.初中化学学习存在许多“二角”关系.A、B、C都是初中常见的物质,其转化关系如图所示.
①如果A、B物质元素组成相同,且C是能使带火星的木条复燃的气体,则B→C的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②如果A、B、C三种物质都含有碳元素,且B、C物质元素组成相同,则AC,BCO,CCO2(合理即可)(填化学式).
③如果A、B、C均含有相同的金属元素,B是生活中常见的干燥剂,A是难溶性的碳酸盐,写出A的一种用途作建筑材料等(合理即可).

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17.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:溶液无明显变化(或溶液不变红色)结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象:先有气体产生,后产生沉淀 结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】
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(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?ac(填序号)
a.pH试纸  b.铜  c.紫色石蕊溶液  d.硝酸银溶液
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀铁质下水管(或污染水源)(写一条).要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的石灰石(或CaCO3).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在H、O、C、C1、Na、Ca六种元素中选择适当元素组成符合要求的物质,将其化学式填入空格:
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