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    如图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是下列中的（　　）
    A、氢氧化钠固体B、生石灰固体
    C、硝酸铵D、浓硫酸
    考点：晶体和结晶的概念与现象,溶解时的吸热或放热现象,生石灰的性质与用途
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据已有的知识进行分析分析解答，硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，要使硝酸钾结晶析出，可以使温度降低，据此解答．
    解答：解：要使硝酸钾结晶析出，可以使温度降低，
    A、氢氧化钠固体溶于水放热，使温度升高，错误；
    B、生石灰与水反应放热，使温度升高，错误；
    C、硝酸铵溶于水吸收热量，使温度降低，正确；
    D、浓硫酸溶于水放热，使温度升高，错误；
    故选C．
    点评：本题考查的是物质溶于水时的吸放热现象，掌握常见物质的溶于水时的能量变化是解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为探究空气中氧气含量的实验：
    （1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生
     
    ；当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现象是
     

    （2）实验得出的关于空气组成的结论是
     

    （3）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是
     
    ；
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
     
    来区分硬水和软水，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品．回答下列问题：

    （1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③
     
    （填步骤名称）．
    （2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是
     
    （填名称）．
    （3）计算所需NaCl的质量为
     
    g，称量时，NaCl应放在托盘天平的
     
    （填“左盘”、“右盘”）上．在此操作中，如果将药品和砝码放反了，所配制的溶液溶质质量分数将
     
    （偏大、偏小、或不变）
    （4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用
     
    （填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图该同学观察方式正确的是
     
    （填序号）．

    （5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示：
    （1）两个氯原子
     
    ．
    （2）氯酸钾中氯元素的化合价
     
    ．
    （3）保持水的化学性质的微粒是
     
    ．
    （4）白酒的主要成分
     
    ．
    （5）4个铵根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素的原子结构示意图为，该元素原子核内有
     
    个质子，最外电子层有
     
    个电子，该原子在化学变化中容易
     
    （填“得”或“失”）电子，形成
     
    （填“阳离子”或“阴离子”），其离子符号为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蒸馏法淡化海水的原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作，正确的是（　　）
    ①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末
    ②实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品
    ③用排水集气法可得到比较纯净的氧气
    ④用10mL量筒量取8.2mL水．
    A、只有①④B、①②④
    C、①③④D、只有②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在反应A+2B=C+2D中，9.8g A与8g B完全反应，生成14.2g C，则下列结论正确的是（　　）
    A、生成D1.8g
    B、质量比为49：40：71：18
    C、生成D7.2g
    D、相对分子质量比98：80：142：36

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