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下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(  )
A、
     制取
B、
    收集
C、
     性质
D、
     验满
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:据反应物状态和反应条件判断反应装置,据氧气的密度分析收集方法,验满氧气将带火星的木条放于集气瓶口.
解答:解:A、利用过氧化氢溶液制取氧气时不需加热,属于固液常温型,可用此发生装置,正确;
B、氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集,且导管伸入到集气瓶底部,正确;
C、可以用带火星的木条验证氧气的助燃性,正确;
D、验满氧气将带火星的木条放于集气瓶口,错误;
故选:D.
点评:了解发生和收集装置的选取方法,验满气体的方法即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为20毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为14毫升.则该学生实际倒出的溶液体积(  )
A、小于6毫升B、等于6毫升
C、大于6毫升D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

在20℃时,将饱和的氯化钠溶液蒸发掉一部分水,发生改变的是(  )
A、溶液中粒子的种类
B、氯化钠的溶解度
C、溶质的种类
D、溶质的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个家庭小实验,不能制得溶液的是(  )
编号ABCD




A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是(  )
A、
   装药品
B、
     制备
C、
     收集
D、
     验满

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列哪一操作会导致进入的水超过
1
5
(  )
A、红磷的量不足
B、装置气密性不好
C、未等装置冷却就打开弹簧夹
D、在空气中点燃红磷伸入瓶后没有立刻塞紧瓶塞

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科目:初中化学 来源: 题型:

像科学家一样做科学实验--探究胡萝卜汁对过氧化氢分解的催化作用.体育课上,小华不慎擦伤了皮肤,她和过氧化氢溶液对皮肤进行消毒时,惊奇地发现有嘶嘶的响声,并产生大量气泡.
小华通过查阅文献获得以下信息:
信息Ⅰ:人体皮肤细胞中存在一种过氧化氢酶的物质,能加快过氧化氢分解反应的速率.
信息Ⅱ:胡萝卜汁等植物细胞中也含有过氧化氢酶.
信息Ⅲ:酶是动植物体内活细胞产生的具有催化作用的大分子,其催化作用受温度影响.
信息Ⅳ:在没有催化剂时,60℃以下,温度对过氧化氢的分解基本没有影响.
请你在小华的探究的基础上,完成以下探究活动.
(1)胡萝卜汁对过氧化氢的分解是否有催化作用?
请完成下表中的实验报告(实验步骤中应包括使用的仪器、药品和实验过程)
 实验步骤实验现象实验结论
(1)在试管中加入过氧化氢溶液,伸入带火星的木条,
(2)再滴入胡萝卜汁,稍微振荡,使胡萝卜汁跟过氧化氢溶液均匀混合,再伸入带火星的木条,
木条不复燃

 
胡萝卜汁对过氧化氢的分解有催化作用,
(2)温度如何影响胡萝卜汁的催化作用?
药品:3%过氧化氢溶液、新鲜胡萝卜汁、不同温度的水(0℃、20℃、35℃、55℃).
仪器:15mm×150mm试管8支、250mL烧杯4只、10mL量筒、秒表、温度计、刻度尺.
实验:如图1所示,用提供的仪器和药品,按如下步骤进行实验:

步骤:①两支试管中分别盛有胡萝卜汁和3%过氧化氢溶液;
②将①中的试管放入盛有0℃水的烧杯内,恒定试管及反应物的湿度;
③5min以后,把过氧化氢溶液倒入装有胡萝卜汁的试管中,稍微振荡,使胡萝卜汁跟过氧化氢溶液均匀混合;
④将③中的试管放回原烧杯,恒温6min;
⑤用刻度尺测量试管中泡沫状混合物的高度;
⑥按上述步骤进行实验,分别测定20℃、35℃、55℃时泡沫状混合物的高度.
每个温度下的实验重复3次,取平均值,得到如下数据:
 实验编号反应物的温度混合恒温6min时,泡沫的高度(cm)
 A 0℃ 1.7
 B 20℃ 3.8
 C 35℃ 6.5
 D 55℃ 2.1
请回答下列问题:
①填写表中实验现象
 

为了测定实验准确性,该实验过程中还需要控制的条件有
 

②请你在上面图2的直角坐标系中,绘制出泡沫的高度随温度变化而变化的曲线.(要求:需在横坐标和纵坐标表示出数量单位及数值)
③关于温度对胡萝卜汁的催化作用的影响,你的结论是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下七种物质:①液态氧②洁净的空气③铁④食醋⑤碳酸氢铵⑥澄清石灰水⑦冰水混合物.其中属于混合物
 
(填序号,下同);属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出带有标号的仪器名   c
 
   e
 

(2)如果用高锰酸钾制取氧气,应对图中装置作稍微的改动是
 
.目的是
 

(3)开始收集氧气的最适宜时刻是
 

(4)实验结束后应进行的操作是:先
 
 
.  其目的是
 

(5)有同学想验证一下氧气是否已经集满集气瓶,具体的操作是
 

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