科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中,不正确的是( )
A.从环境保护的角度考虑,氢气是理想的能源;
B.大量使用煤燃料易形成酸雨,酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮;
C.造成煤气中毒的气体是二氧化碳;
D.石油、煤、天然气都属化石燃料。
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,如图提供的实验室常提供的制取和收集气体装置,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a 。
(2)用B装置制取气体应具备的反应物的状态和反应条件是 。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体选择的装置组合是 ,发生装置中发生的化学反
应方程式是 。
(4)若要收集到干燥的二氧化碳气体,在F装置中应加入的试剂为 (填名称)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
合理搭配饮食是我们的健康理念。妈妈为小明提供的一份午餐是:米饭、炒牛肉、馒头、鸡蛋汤。这份午餐搭配中缺失的营养素是( )
A.油脂 B.维生素
C.蛋白质 D.糖类
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是( )
待鉴别的物质 | 鉴别试剂 | |
A | 稀盐酸和稀硫酸 | BaCl2溶液 |
B | 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | 水 |
C | 氯化钠溶液和碳酸钠溶液 | 酚酞试液 |
D | 氧气、二氧化碳、氮气 | 燃着的木条 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室中可以用双氧水来制取氧气,可能用到下列几种装置,请回答:
(1)实验室制取氧气的反应原理为 (写化学方程式)。
(2)所用发生装置为 (填字母代号);该装置还可制取 (填一种气体)。
(3)若用装置B(加入一定量浓硫酸)除去氧气中少量的水蒸气,气体应从
(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空白:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的硬 密度比水的密度 不溶于水.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、 层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的a处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水珠.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳.
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