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    7．在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一．下列金属中可行的是（　　）
    A．AgB．AuC．ZnD．Sn

    分析 根据题意，在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一．则选择的金属活动性应比铁强，即选择排在铁前面的金属，据此结合金属活动性顺序，进行分析判断．

    解答 解：A、银的金属活动性比铁弱，不符合要求，故选项错误．
    B、金的金属活动性比铁弱，不符合要求，故选项错误．
    C、锌的金属活动性比铁强，符合要求，故选项正确．
    D、锡的金属活动性比铁弱，不符合要求，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．2015年1月1日，南澳大桥正式通车．大桥的建设及通行涉及许多的化学知识．
    （1）制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢，钢属于金属（选填“金属”或“无机非金属”）材料；
    （2）工人给大桥钢铁器件喷上油漆，是为了防止铁与氧气和水发生反应而生锈；
    （3）施工过程中用乙炔（C2H2）燃烧的火焰来焊接金属，乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O；
    （4）大桥通车后，岛民进出南澳更快捷方便，有利于节约化石燃料的使用，从而有利于减缓①②④（填序号）．
    ①雾霾天气    ②温室效应    ③赤潮的形成    ④酸雨的形成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．“归纳和比较”是化学学习的主要方法之一，下列关于CO和CO2的比较正确的是（　　）
    A．性质：都不能溶于水，但CO能燃烧CO2不能
    B．组成：都由C和O两种元素组成，但CO比CO2少一个氧元素
    C．危害：都有毒性，CO2还能造成温室效应
    D．用途：CO能作燃料，也能冶炼金属；CO2能灭火也能用于光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A．2个氮分子：2N2B．铝元素的化合价为+3价：Al3+
    C．钙离子：Ca+2D．氧化铁：FeO

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“-”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系．请回答相关问题：
    （1）物质X的化学式为CO2．
    （2）写出反应①的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，其基本反应类型是化合反应．
    （3）写出反应②的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．最近科学家成功制备出了一种含铱（Ir）和氧两种元素的阳离子，在这种离子中铱元素显+9价，该离子的符号是（　　）
    A．IrO5+B．IrO4+C．IrO3+D．IrO2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是镁元素和镁原子的相关信息，下列说法中错误的是（　　）
    A．镁元素的相对原子质量是24.31 g
    B．在镁原子结构示意图中a=2和b=8
    C．镁原子中，质子数=核电荷数=电子数=12
    D．镁原子在化学反应中易失去2个电子形成Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．人类生活离开金属．
    （1）铁是生活中常用的金属，图为某“取暖片”外包装图片，该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．
    ①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与水、氧气等物质共同作用才坐生锈．
    ②推测发热剂成分中氯钠的作用是加快铁粉的锈蚀，放出更多的热量．
    （2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应．
    A．Fe和CuSO4溶液   B．Mg和MnSO4溶液  C．Mn和FeSO4溶液
    ①Fe和CuSO4溶液反应，溶液颜色变化情况为由蓝色慢慢变成浅绿色，溶液质量变小（填“大”、“小”或“不变”），写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    ②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到顺序为Mg＞Mn＞Fe＞Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．请你参与以下实验探究．
    （1）氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，直接观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，两位同学进行了以下实验．

    ①小明同学通过图1所示实验，证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，他依据的实验现象是溶液由红色变为无色，反应的化学方程式为H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O．
    ②小红同学采取测定混合溶液pH的方法．先用pH试纸测定氢氧化钾溶液的pH，然后向氢氧化钾溶液中滴加稀硫酸，边滴边测定混合溶液的pH，当测定的pH等于7时，可证明发生了反应．
    （2）为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应，小军同学设计了图2所示实验（装置的气密性良好）．
    ①把滴管里氢氧化钠溶液全部滴入锥形瓶，振荡，可观察到的现象是气球变大，发生该现象的原因是氢氧化钠与二氧化碳反应，锥形瓶内的压强变小．
    ②为进一步证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应，还需要在原来实验基础上补充实验，该实验的操作是取同样的装置，向里面加入等量的水，观察到的现象是气球变化不明显．

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