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2010年5月1日-10月31日,世界博览会在中国上海举行。
(1)世博园上空飘浮的气球,从安全角度考虑,气球内充入的气体可能是       
(2)世博园区内使用的电动车有效地减少了二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫的排放。这些物质中能引起温室效应的是_________(写化学式,下同),会造成酸雨的是________,能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是_______。
(3)被誉为“东方之冠”的中国馆的横梁、柱子的外包装选用的是铝板。铝能与NaOH溶液反应,化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X,则X的化学式为          ;NaAlO2中铝元素的化合价是        
(1)氦气(或He)    (2)CO2  SO CO    (3)H2  +3
:(1)常见的填充气球的气体为氢气和氦气,但是氢气易燃,而不安全,但是氦气的性质稳定,较安全,所以可以填充气球;故答案为:氦气(或He)
(2)三种气体中,会引起温室效应的是CO2,会造成酸雨的是SO2 ,能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是CO;故答案为:CO2 SO2 CO
(3)根据质量守恒定律:反应前后元素的种类和原子个数不变,可以得出X的化学式为:H2
根据化合物中各元素化合价代数和为0,由物质的化学式NaAlO2,计算其中Al元素的化合价.
设化合物NaAlO2中Al元素的化合价为x,依据化合物中各元素的化合价的代数和为0;
则(+1)+x+(-2)×2=0
解得x=+3;
故答案为:H2、+3.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

欲除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳,下列方法可行的是
A.将气体通过浓硫酸
B.将气体点燃
C.将气体通过足量澄清石灰水
D.将气体通过灼热的氧化锅

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在奥运会和各种世界重大比赛中对运动员进行兴奋剂检查的开销相当惊人,2008年北京奥运会期间用于兴奋剂检测的专款高达1800万元。诺龙是兴奋剂中的一种,其化学式是C18H26O2。下列关于诺龙的说法正确的是(    )
A.一个诺龙分子中含有46个原子B.诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9:13:1
C.诺龙中含有氧分子D.诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

依次进行如下操作,①将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中,②加热试管,③在试管中加入适量的活性炭,溶液颜色变化的顺序是    (     )
A.红色→紫色→无色B.红色→无色→紫色
C.无色→紫色→红色D.紫色→红色→无色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图,该装置的气密性良好。

请回答17~19题。
小题1:挤压胶头,滴入稀盐酸。过一会儿,用燃着的木条放在微型集气瓶口,如果       木条火焰熄灭           ,则说明二氧化碳已收集满。
小题2:生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应,1处的反应现象是   紫色石蕊溶液变红      ,2处生成了白色沉淀。
小题3:用橡胶塞塞紧微型集气瓶口,再反复挤压几次胶头。一段时间,氢气化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中。这是由于 2NaOH + CO2 ==Na2CO3 + H2O               (用化学方程式表示)的缘故。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活中处处充满化学,下列叙述正确的是
A.可以在室内放一盆水防止煤气中毒
B.厨房煤气泄漏,立即开启排气扇排气
C.进入久未开启的菜窖前,先做灯火实验
D.电器起火时,先用水扑灭,后切断电源

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

每年进入冬季时,市政府有关部门都要提醒市民,冬季燃煤取暖要注意室内通风,以免造成人员中毒事故发生。这里的有毒气体主要指的是       (     )
A.NO2B.SO2C.COD.CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

以下是一位教师在讲授《研究二氧化碳气体的制取和性质》一课的一些片段,请你配合老师积极回答下列问题.
【复习旧课】氧气的实验室制法

教师:展示部分装置如图所示,我们先来看A装置,请指出编号为a和b的仪器名称,学生甲:a是______.b是______.
教师:用A装置来制取氧气,应用哪种药品?写出其中一个反应的化学方程式:______,并说出收集装置是______(填序号,下同),理由是______.步骤、检验省略
【新课讲解】二氧化碳的实验室制法和性质
探究活动一:药品的选择(师生共同完成)部分记录如下表,请你补充完整
药品现象反应速率化学方程式
Na2CO3和稀HCl产生大量气泡迅速Na2CO3+2HCl=2NaCl+H200+CO2
块状石灰
石和稀HCl
冒气泡缓和______
块状石灰
石和稀H2SO4
少数几个气泡瞬间即逝CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2
分析、归纳得出结论:实验室制取二氧化碳的药品是块状石灰石或大理石和稀盐酸
探究活动二:装置的选择
教师:根据反应原理发生装置是选择A还是B?学生乙:A;学生丙:B
教师:这两个同学回答正确的是______?(填“乙”或“丙”)
教师:由于二氧化碳的密度大于空气,且会与水反应,所以收集二氧化碳只能用______.
探究活动三:检验
教师将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,此时此刻,教师并没有自圆其说,而是灵机一动,利用错误生成教学内容.
教师:【提出问题】可能的原因是什么?
学生:【作出猜想】
猜想一、该气体可能不是二氧化碳;(教师检查药品后排除了这种可能)
猜想二、可能是石灰水变质了,他的猜想依据是______;
猜想三、______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

用集气瓶可完成多种实验.请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:
(1)实验装置Ⅰ完成的实验是______,实验装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是______.
(2)实验装置Ⅰ还可用于制取的气体是______,用实验装置Ⅲ收集该气体,其中水的作用是______;实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是______.
(3)通过Ⅳ、Ⅴ两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说出两点即可)
①______,②______.

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