物质 | 乙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A. | 表中a 的值为2.6 | |
B. | X的化学性质与氢气相似 | |
C. | X可能含有氢元素 | |
D. | 若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成 |
分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,原子质量不变.
解答 解:A、由质量守恒定律可知,a=4.6+8.0-5.4-4.4=2.8,该选项说法不正确;
B、X是一氧化碳,具有还原性,和氢气的化学性质相似,该选项说法正确;
C、X中不含有氢元素,该选项说法不正确;
D、若起始时氧气的质量是9.6g,则酒精完全燃烧生成水和二氧化碳,不产生一氧化碳,该选项说法正确.
故选:BD.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无色液体 | B. | 易燃 | C. | 沸点:44°C | D. | 易溶于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 操作方法Ⅰ | 操作方法Ⅱ |
A | 过氧化氢溶液和蒸馏水 | 分别加入二氧化锰 | 分别加入硫酸铜溶液 |
B | 铁粉和碳粉 | 分别用磁铁吸引 | 分别加稀硫酸 |
C | 稀硫酸和稀盐酸 | 分别加入水观察是否放热 | 分别伸入小木条 |
D | 厨房里的食盐和白糖 | 品尝味道 | 测溶液的导电性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨 | ①给海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 |
C.对化学用语的认识 | D.对生活的认识 |
①2H--表示2个氢原子 ②Al3+--表示铝元素的化合价为+3价 ③3H2O--表示3个水分子 | ①食用加碘盐可以预防人体贫血 ②缺钙会引起骨质疏松 ③自行车的支架可通过喷油漆防锈 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液 | 取样,滴加酚酞溶液 |
B | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发 |
C | 证明NaOH溶液变质 | 取样,滴加盐酸,将生成气体 通入石灰水 |
D | 探究Mg、Ag、Cu金属的 活动性顺序 | 将两根光亮的镁条分别伸入 硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 | 氢氧化钠 |
溶解度 | 21.8g | 9.6g | 109.0g |
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