随着全球能源使用量的增长，化石能源将日益枯竭。开发和利用新能源变得更为迫切，下列能源属于新能源的是（ ）
①太阳能 ②煤 ③风能 ④天然气 ⑤地热
A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①③④
【答案】C
【解析】
试题分析：②煤燃烧会产生大量的污染空气的物质：一氧化碳、二氧化硫以及一些碳粒，④天然气不充分燃烧也会一氧化碳，都属于化石燃料，①太阳能③风能⑤地热都属于新能源，故选C
考点： 化石燃料以及新能源
【题型】单选题
【结束】
7
下列属于置换反应的是( ）
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学单元测试：第10单元 酸和碱 题型：单选题
小凯整理归纳得出的规律合理的是( )
A. 溶液中的溶剂一定是水
B. 水既能跟某些金属氧化物反应生成碱，也能跟某些非金属氧化物反应生成酸
C. 酸、碱中一定都含有氧元素
D. 不能使酚酞溶液变红的溶液一定是酸溶液
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科目：初中化学 来源：石家庄新世纪外国语学校2017-2018年度九年级第一学期第三次质量检测化学试卷 题型：简答题
下图表示有关物质的转化关系(反应条件及部分生成物已省略)。已知甲、乙、丙为单质,其它均为化合物,A、C都是无色液体,且所含元素种类完全相同:D是无色有毒气体。
(1)F的化学式可能为(填一个即可)________。
(2)反应②的化学方程式________。
(3)反应④的化学方程式__________。
(4)反应①-⑤中属于分解反应的是_______________(填序号)。
(5)反应⑤的现象为___________。
【答案】 HCl或H2SO4 2H2O
2H2↑+O2↑ 
①②色 有气泡产生,溶液由无色变为浅绿、黑色固体减少
【解析】本题是推断题，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证。
A与C的组成元素相同的液体，乙为单质，可判断A为过氧化氢、 C为水，乙为氧气；由C分解生成氧气和甲，则甲是氢气；根据丙为黑色粉末且D是无色有毒气体，丙是碳，则D是一氧化碳；一氧化碳与红色固体E反应生成黑色固体，则红色固体为氧化铁，黑色固体是铁，铁能与酸溶液反应生成氢气 ，则F为酸溶液，可能为稀硫酸或稀盐酸，代入框图，假设合理。因此：
(1)F是硫酸或盐酸，化学式为HCl或H2SO4；
(2)反应②是水在通电条件下生成了氧气和氢气，化学方程式是2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ ；
(3)反应④是一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成了二氧化碳和铁，化学方程式是
；
(4)反应①-⑤中①②都是由一种物质生成两种物质，属于分解反应；。
(5)反应⑤是铁与酸溶液反应的现象为有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色，黑色固体减少
。
【题型】推断题
【结束】
35
小明过生日,吹蜡烛时怎么吹也吹不灭,小明同学带着疑问与化学兴趣小组的老师和同学一起对“吹不灭的蜡烛”展开了探究。
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末,打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃，当蜡烛吹灭后,未冷却的金属继续燃烧,从而使蜡烛复燃。吹不灭的蜡烛芯外的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,他们进行了下面的探究。(不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
【提出问题】“吹不灭蜡烛”打火石中含有哪种金属?
【做出猜想】
猜想一:该金属是Cu 猜想二：该金属是Fe
猜想三:该金属是Mg 猜想四:该金属是Al
【实验探究】同学们根据所学的化学知识设计并进行如下实验确定该金属的成分.
(1)甲同学切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨,打火石呈银白色,猜想一不成立,原因是_________。
(2)乙同学取少量打磨后的打火石于试管中,滴加稀盐酸,观察现象,经过对现象的分析后,他们认为该金属一定不是铁,他们观察到的现象是_______,猜想二不成立。
(3)为了进一步确定该金属的种类,小明提议用硫酸铜溶液进行试验,请你预测,将打火石加入到硫酸铜溶液后的现象是__________,其中涉及到的化学方程式______________。(任写一个即可)
(4)同学们一致认为小明的方案不合理,经过讨论他们设计了下面的实验方案,确认了打火石中的金属是镁。
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取一块打磨后的“打火石”于试管中,加入少量__________溶液 | “打火石”表面有银白色固体析出 | “打火石”中的金属是Mg |
有关的化学方程式为_______________________。
【交流与反思】这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?_______________,
这种蜡烛实际也可以熄灭,可采用的方法是_____________(填一种即可）。
【答案】 铜为紫红色 溶液为无色 打火石表面有红色固体附着,溶液颜色变浅(或变为无色) Mg+CuSO4=MgSO4+Cu或2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu(任写一个即可) 硫酸铝 
蜡烛烛芯被石蜡蒸汽包围着,缺少氧气,里面的金属难以然烧 隔绝氧气 或剪除灯芯 或用湿抹布盖灭、用沙土盖灭等(其他合理答案均可)
【解析】本题考查了金属的性质和物质燃烧的条件。
(1)甲同学切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨,打火石呈银白色,猜想一不成立,原因是铜为紫红色；
(2)铁与稀盐酸反应会生成浅绿色溶液。乙同学取少量打磨后的打火石于试管中,滴加稀盐酸,观察现象,经过对现象的分析后,他们认为该金属一定不是铁,他们观察到的现象是溶液为无色,猜想二不成立；
(3)铝和镁的活动性都大于铜，都能将硫酸铜中铜置换出来，生成硫酸铝或硫酸镁，所以可预测,将打火石加入到硫酸铜溶液后的现象是打火石表面有红色固体附着,溶液颜色变浅(或变为无色),其中涉及到的化学方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu或Mg+CuSO4=MgSO4+Cu；
(4)镁的活动性大于铝，镁能将铝盐溶液中的铝置换出来。取一块打磨后的“打火石”于试管中，加入少量硫酸铝溶液，该反应是镁与硫酸铝反应生成硫酸镁和铝，化学方程式是： 
；蜡烛芯里的金属不燃烧原因是蜡烛烛芯被石蜡蒸汽包围着，缺少氧气里面的金属难以然烧；熄灭蜡烛可采用的方法是隔绝氧气 或剪除灯芯 或用湿抹布盖灭、用沙土盖灭等(其他合理答案均可)。
【题型】科学探究题
【结束】
36
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100 g，烧杯内剩余固体27 g。请完成下列计算：
(1)40 g铜锌合金中锌的质量是________g 。
(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为_________。
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科目：初中化学 来源：石家庄新世纪外国语学校2017-2018年度九年级第一学期第三次质量检测化学试卷 题型：null
下列有关化学反应与能量的说法，正确的是（ ）
A．化学反应伴随着能量变化
B．化学反应过程中都会发生吸热现象
C．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
【答案】A
【解析】
试题分析：A．化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收．炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量，都是靠化学反应释放出来的．所以化学变化中一定伴随着能量变化是对的，正确；B．有些化学反应会放出热量，如氢气的燃烧等，错误；C．在化学反应中放出热量的不仅仅是燃烧反应，比如金属与水或酸反应，酸碱中和反应，大部分的化合反应等也会放热．错误；D．人类利用的能量不完全是通过化学反应获得的，比如水能、风能、地热能、海洋能等就不是通化学反应而获得的，错误。
考点：考查物质发生化学变化时的能量变化的有关知识。
【题型】单选题
【结束】
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古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃的原因是
A. 灯罩的材料不是可燃物
B. 灯罩没有与氧气充分接触
C. 风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点
D. 风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了
【答案】C
【解析】A、灯罩的材料是纸，是可燃物，故选项说法错误；
B、灯罩在空气中与氧气充分接触，故选项说法错误；
C、纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃，是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点，故选项说法正确；
D、可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项说法错误。
点睛：
物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火。
【题型】单选题
【结束】
19
下列关于金属材料的说法中正确的是
A. 铝制品表面应常用钢刷擦洗
B. 可用铁桶盛装农药波尔多液
C. 焊锡（锡铅合金）的熔点低，常用来焊接金属
D. 钢因为比生铁的含碳量高，所以应用范围更广
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科目：初中化学 来源：石家庄新世纪外国语学校2017-2018年度九年级第一学期第三次质量检测化学试卷 题型：多选题
关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法：
①三种物质都含有碳元素，都具有还原性
②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体
③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
④CO2能产生温室效应，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒
⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料
上述说法中正确的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③⑤
【答案】C
【解析】①C、CO具有还原性，二氧化碳没有还原性，故错误；
②二氧化碳、一氧化碳都是无色无味的气体，故正确；
③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故错误；
④CO2会使温度升高造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合使人体不能很好与氧气结合而中毒，故正确；
⑤CO2不燃烧、不支持燃烧，可用来灭火，CO具有可燃性，可用作燃料，故正确．答案：C
【点评】本题难度不大，解答本题关键是要熟记二氧化碳和一氧化碳的性质和用途．加强知识的整合，能够灵活运用．
【题型】单选题
【结束】
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下列实验方案不可行的是( )
A. 用闻气味的方法区别白酒和白醋
B. 用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C. 用高温灼烧氧化铁和木炭粉混合物的方法制取少量铁
D. 用加水溶解的方法区別NaOH、NaCl、NH4NO3三种白色固体
【答案】B
【解析】A、白酒与白醋气味不同，闻气味可进行区分，不符合题意；B、一氧化碳能燃烧，但少量一氧化碳不一定能点燃，无法去除一氧化碳，故此做法不可行，符合题意；C、木炭粉具有还原性高温下能还原出单质铁，不符合题意；D、利用三种物质溶于水时温度的变化可进行区分，氢氧化钠溶于水放热温度升高，硝酸铵溶于水吸热温度降低，氯化钠溶于水温度无明显变化，不符合题意。故选B。
点睛：在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，根据出现不同的现象才能鉴别
【题型】单选题
【结束】
12
某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成,将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊:将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯有水珠生成。该混合气体的可能组成是( )
A. H2、CH4 B. H2、CO C. H2、CH4、CO2 D. CH4、CO、CO2
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科目：初中化学 来源：石家庄新世纪外国语学校2017-2018年度九年级第一学期第三次质量检测化学试卷 题型：null
下列防锈措施不合理的是
A. 钢管存放在干燥的地方 B. 用盐水清洗菜刀
C. 及时清除铁制品表面的锈渍 D. 在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属
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科目：初中化学 来源：福建省宁德市毕业班质量检测（二）化学试卷 题型：填空题
2018年第16届省运会即将在宁德举行。
（1）运动场馆的塑料座椅属于___________（填“天然”或“合成”）材料。
（2）主会馆屋顶采用了钢架结构。钢铁易与________反应，因此必须防锈。
（3）举重、体操运动员比赛前都要用“白粉”，主要成分为碳酸镁（MgCO3），其中镁离子的符号是___。（4）运动员用于补充能量的葡萄糖（C6H12O6）中碳、氢元素的质量比是________。
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科目：初中化学 来源：河南省商丘市柘城县2017届九年级下学期第四次模拟化学试卷 题型：填空题
物质M、X、Y、Z、W均是由氢、碳、氧、钠中的几种元素组成的化合物,它们是初中化学中常见的物质。
(1)由四种元素组成的固体M与食醋混合，有气泡出，A物质的化学式为_________。
（2）已知X+Y→Z+W，其中Y、W常作灭火剂，X、Z均含3种元素，此反应的化学方程式是_____。
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市响水县2017届九年级上学期末考试化学试卷 题型：推断题
如下图所示，A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，这五种物质中均含有同一种元素，它们之间的部分转化关系如图（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略），其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分）回答下列问题：
（1）写出B物质的化学式_____
（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____，该反应属于_____（填基本反应类型）反应
（3）B可以用于工业上炼铁，工业炼铁的化学方程式为_____
（4）D在高温下煅烧，除得到C外，还可制得另一种建筑材料，它俗称为_____，该物质溶于水后可得E，写出生成E的化学反应方程式_____．
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