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2.用化学符号表示:
①3个铝离子3Al3+,②氢气H2,③铁元素Fe④2个五氧化二磷分子2P2O5

分析 ①离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
②氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
③书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
④分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.

解答 解:①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.3个铝离子可表示为3Al3+
②氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:H2
③铁元素的元素符号为:Fe.
④由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.2个五氧化二磷分子可表示为:2P2O5
故答案为:①3Al3+;②H2;③Fe;④2P2O5

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.
①方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH值.
测定某NaOH溶液的pH值,其pH大于7(选填“大于”、“等于”或“小于”).
将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH值,其pH 小于7.
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且稀硫酸过量.
②方案二:观察溶液由红色逐渐变为无色(根据图示实验步骤,概括方案要点)
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关实验的现象、过程或结果,正确的是(  )
A.甲同学用pH试纸测得雨水的pH=5.6
B.乙同学在托盘天平左盘滤纸上称量NaOH固体
C.丙同学做铁在氧气中燃烧实验时观察到下列现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的四氧化三铁
D.丁同学在“实验室制取氧气”的实验时,用氯酸钾和高锰酸钾混合加热制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.某同学用锌和稀硫酸支取氢气.向气体发生装置中加入一定量锌粒,将15g稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表.
次数第一次第二次第三次
加入稀硫酸质量/g555
生成氢气质量/g0.020.020.01
请计算:
(1)共制得氢气g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验方案能达到目的是(  )
A.
探究物质燃烧的条件
B.
探究空气中氧气的含量
C.
探究反应物接触面积对反应速率的影响
D.
探究某化肥是不是铵态氮肥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图一是小敏同学放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的某一种.如图二中A-E装置是可供实验室制取有关气体时选用装置.回答下列问题:

(1)根据图一中瓶②倒置,可判断瓶②内存放的气体是氢气.
(2)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取.则实验室要制取氨气应选择的装置是AC(选填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.以铜等物质为原料制取纯净的氢氧化铜,下列实验设计中,既切实可行,又能体现
“经济、高效、环保”精神的最佳方案是(  )
A.Cu$\stackrel{盐酸}{→}$CuCl2$\stackrel{氢氧化钠}{→}$Cu(OH)2
B.Cu$\stackrel{硫酸锌}{→}$CuSO4$\stackrel{氢氧化钠}{→}$Cu(OH)2
C.Cu$→_{△}^{氧气}$CuO$\stackrel{硫酸}{→}$CuSO4$\stackrel{氢氧化钠}{→}$Cu(OH)2
D.Cu $→_{△}^{浓硫酸}$ CuSO4$\stackrel{氢氧化钡}{→}$Cu(OH)2(Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O)

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11.中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质,该物质被中国专利技术局登记为第6000万种已知结构的新物质M(化学式为C19H15N4FSO2).下列说法错误的是(  )
A.M是由六种元素组成的有机物
B.M完全燃烧后的产物中一定有二氧化碳
C.M中含有1个硫原子和2个氧原子
D.M中S、O元素质量比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.实验室里,用如图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质.关于该实验下列说法错误的是(  )
A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
B.实验结束,玻璃管中红色粉末变成黑色,该产物不一定是铁
C.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
D.反应结束,玻璃管中固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成

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同步练习册答案