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19.在氧气中燃烧生成黑色固体的是(  )
A.B.镁带C.红磷D.木炭

分析 A、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据镁带在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确.
B、镁带在氧气气中燃烧,生成一种白色固体,故选项错误.
C、红磷在氧气中燃烧,生成一种白色固体,故选项错误.
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的颜色、状态.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请根据下图实验现象和KNO3的溶解度曲线回答.
向100mL(密度为1g/mL)中溶解一定量KNO3固体的操作如图:

(1)A、B、C中一定是饱和溶液的是B,一定是不饱和溶液的是A;(填字母)
(2)当x=21.6g时,B中恰好没有固体剩余;
(3)要使硝酸钾从溶液中析出晶体常用降温结晶或冷却热的饱和溶液方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.将12gCO和CO2的混合气体通过足量灼热的氧化铜后,得到气体的总质量为18g,则混合气体中CO的质量分数为(  )
A.12.5%B.95.9%C.66.7%D.87.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质的用途与化学性质相关的是(  )
A.用铜制电线B.用熟石灰改良酸性土壤
C.用干冰作制冷剂D.用活性炭吸附冰箱内的异味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)醋酸具有挥发性,打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到一股酸味,这是由于分子具有不断运动的性质,醋酸的pH值<7(填“>”、“<”、“=”).
(2)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的乳化作用.
(3)牛奶中富含很多营养物质,牛奶常用塑料袋盛装,聚乙烯塑料无毒,用来生产食品袋、保鲜膜.聚乙烯塑料属于③(填序号).
①金属材料 ②无机非金属材料   ③合成材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.以下是日常生活中常用各种清洗剂.
名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂活氧彩漂污渍爆炸盐
产品样式
有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过氧化氢过碳酸钠
(1)使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化功能.
(2)清除以下物质,可使用炉具清洁剂的是B(填字母序号).
A.铁锈           B.油污          C.水垢
(3)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2.将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,此反应体现了图1中②(选填①②③④)性质关系.
(4)将洁厕灵滴入炉具清洁剂中,如图2甲所示.

①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)NaCl、NaOH,此时溶液可用图2乙中A(选填A、B、C)点处表示.
②若反应后溶液pH为7,图2丙中a微粒的化学式为H2O.
③丙中反应没有明显现象,为证明反应发生,可加入的试剂有AD.
A.无色酚酞溶液   B.硝酸钾溶液   C.硝酸银溶液   D.锌粒
(5)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排放.某造纸厂废水中含NaOH的质量分数为l.6%,现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为20%),可处理的废水质量是多少?(写出计算过程)100t.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列“家庭小实验”不能达到预期目的是(  )
A.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活
B.用小卵石、石英沙、活性炭等作家庭净水器
C.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳
D.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.区别CO和CO2的方法很多,下列区别方法错误的是(  )
A.用鼻子闻气味B.分别通入澄清的石灰水
C.分别通入紫色石蕊溶液D.分别通过灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验现象描述正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成氢氧化铜
C.木炭在氧气中燃烧发出白光
D.将硝酸铵固体溶于水,溶液温度没有明显变化

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