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    实验室制取气体所需装置如图所示． 

    请回答以下问题：
    （1）装置中标“a”的仪器名称是
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为
     
    ，所选用的制取装置是
     
    （填字母序号，下同）．
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．该装置还可用于制氧气，反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：集气瓶收集气体的仪器，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．
    解答：解：（1）集气瓶收集气体的仪器，故答案为：集气瓶
    （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑； AC或AD
    （3）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；2H2O2 
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（各字母代表一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去）己知：①五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+2；　②B为黑色固体物质；　③C溶液与铁反应可得到A；　④C溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；　⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E．结合信息推断：
    （1）B的化学式为
     
    ．E的化学式为
     
    ．
    （2）E与某种酸反应可实现E→C转化，该酸的名称是
     
    ．
    （3）写出以下转化的化学方程式：
    C→A：
     
    ；
    C→D：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素及其化合物知识是化学研究和学习的重要内容．
    （1）氯化钠、氯化钙和氯化镁中都含有氯元素，如图是氯在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是
     
    （填标号）．
    A．该元素属于非金属元素
    B．该原子核内质子数为17
    C．该元素的原子形成阴离子后，离子结构示意图为
    D．该元素的相对原子质量为35.45g
    （2）根据生活经验，汗水含有的某物质有咸味，构成该物质的微粒是
     
    （填粒子符号）．
    （3）碳酸氢钠在焙制糕点和炸油条时常用作发泡剂，用化学方程式解释其原理
     

    （4）现有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一种或几种．某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：
    （Ⅰ）取一定量白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液；
    （Ⅱ）取少量（Ⅰ）的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生．
    （提示：BaCO3难溶于水；Na2CO3的水溶液呈碱性）
    ①该白色粉末中肯定含有什么物质？可能含有什么物质？
    ②为确定可能含有的物质是否存在，还需要作进一步的实验验证，请写出简要的实验步骤．
    （5）食用纯碱中常含有少量的氯化钠．现取某食用纯碱样品20g，加入一定量稀盐酸恰好完全反应，同时产生了6.6g气体．试计算该食用纯碱中碳酸钠的质量分析．（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中容器D是一种特制的瓷筒，它的壁只可以通过氢气分子．实验开始时，D和E中都充满空气．
    （1）A中盛有滴加石蕊溶液的水，通过B管向持续通入氢气和二氧化碳的混合气体，可以观察到的现象是
     
    ．
    （2）A中盛有氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液，通过C管向A中通入氢气和二氧化碳的混合气体，A瓶液体浑浊的原因可能是
     
    ．再用注射器向A中加入过量的盐酸，观察到的现象是
     
    ，反应后A中液体的溶质为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“辽宁号”正式入列．这对于我国捍卫国家主权，维护领土完整具有重要意义，如图为“辽宁号”实物图，请回答下列问题．
    （1）图中标示的物质属于金属材料的是
     
    ，属于有机合成材料的是
     
    （填写一种即可）．
    （2）航母外壳使用的是特种钢．特种钢属于
     
    （填纯净物或混合物）．
    （3）特种钢在海水中特别耐腐蚀．请你写出生活中一种防止铁制品锈蚀的方法：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”（如图1）．

    （1）此情此景你首先想到是取用后应立即塞上瓶塞密封保存，这是因为
     
    ．（用化学方程式加以说明）
    （2）该兴趣小组同学为了测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数，首先设计了图2所示的装置，加入过量的盐酸反应后，通过右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数（所使用注射器最大量程为20mL）．
    写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式
     
    ，
     
    ．小李认为该方案中需要控制样品取用的量，这是因为
     
    ．
    （3）该兴趣小组同学在反思上面实验后设计了如图3的装置测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数．反应的开始、结束都要用注射器反复的排送空气．实验步骤为：
    ①检查装置的气密性．
    ②称10g烧碱样品放入广口瓶中，D处注射器内加入适量的稀硫酸，准确称量装置F的质量320g，连好装置．
    ③打开弹簧夹，反复推拉注射器A 10次，准确称量装置F的质量320.5g．
    ④关闭弹簧夹，然后推动注射器M的活塞，让稀硫酸逐滴滴入样品中，直到不再产生气泡为止．
    ⑤打开弹簧夹，缓缓推拉注射器A 10次．⑥再准确称装置F质量为321.6g．
    问题探究：
    （Ⅰ）若步骤⑤中注射器A推拉速率过快，则测定的Na2CO3的质量分数会
     
     （填“偏大”、“偏小”、“不变”），理由是
     
    ．
    （Ⅱ）试根据实验所记数据计算出该烧碱样品中Na2CO3的质量分数
     
    ．（不需写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示初中常见几种不同物质之间的关系，图中“…”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应，A、B、C、D的相对分子质量依次增大．请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答．
    （1）若A能依次转化为D，A为标准状态下密度最小的气体，D的相对分子质量为100．则A的化学式为
     
    ，C的化学式为
     
    ．
    （2）若从A到D，相邻物质间可以互相反应，且A、B、C、D为四种不同类别的物质，C固体在空气中易潮解且溶于水会放热，则A与B反应的化学方程式为
     
    ，判断B和C是否恰好完全反应，加入的试剂是
     
    ．
    （3）若D能依次转化为A，D由三种元素组成，原子个数比为1：2：2，则B的化学式为
     
    ，D→C的化学反应方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题．
    （1）
     
    ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
    （2）将甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是
     
    ．（任写一种）
    （3）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，有晶体析出的是
     
    ，此时甲溶液的溶质质量分数
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数．
    （4）小明同学用甲物质进行如图2实验：
    ①实验过程中，所得溶液溶质质量分数相同的是
     
    （填字母序号）．
    ②若甲在溶于水时会有热量放出，在向B中溶液再加入30g甲固体的过程中，除了感受到温度的变化，还会看到的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢分解的产物与其他物质有如下转化关系．请根据所学知识按要求填空：
    （1）A在反应①中起
     
    作用，红色金属的化学式为
     
    ．
    （2）反应②的化学反应方程式为
     
    ．
    （3）蓝色沉淀属于
     
    （填“酸”“碱”或“盐”）．

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