某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是( )
A. CO(NH2)2
B. KCl
C. Ca(H2PO4)2
D. KNO3
C 【解析】试题分析:试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是钾肥。故选D.科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级模拟考试(三)化学试卷 题型:单选题
下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是
A. 放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物
B. 住房失火,消防队员用水扑灭,是为了降低可燃物的着火点
C. 油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度
D. 防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离
D 【解析】A、置于空气中的木桌椅没有燃烧是因为温度没有达到可燃物的着火点,错误; B、可燃物的着火点是不能降低的,应该是降低温度至可燃物的着火点以下,错误; C、油锅着火用锅盖盖灭是隔绝氧气,错误; D、防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河南省2018年九年级化学第三轮复习综合训练化学试卷 题型:单选题
下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A. 向盐酸中滴入NaOH溶液
B. 将水通电电解一段时间
C. 加热KClO3和MnO2的混合物制取O2
D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
B 【解析】A、向盐酸中滴入NaOH溶液,溶液的pH值应该从小于7逐渐增大到7,然后大于7,故A错误;B、水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,故B正确;C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,固体质量逐渐减小,二氧化锰的质量分数逐渐增大,然后不变,故C错误;D、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液,氢氧化钠会先与硝酸反应,然后再与氯化铁反应,...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省河源市2018届九年级中考猜题化学试卷 题型:实验题
归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。
(1)写出标号仪器的名称:①_______________、②______________;
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点___________(填序号)。
A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
(3)气体发生装置A可用来制取O2,其反应的化学方程式为________________________,可采用______装置来收集该气体。(填序号)
(4)化学上可通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:
a.2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固)△CaCl2 + 2NH3↑+ H2O
b.NH4HCO3 (固)△NH3↑+ CO2↑+ H2O c.CaO (固)+ NH3·H2O=NH3↑+ Ca(OH)2
结合以上实验装置完成下列填空: (以下所选装置均填装置序号)
我将选择反应__________(只需选填“a”、“b”或“c”中的一种)作为实验室制取NH3的反应原理,选用上图中的___________作为反应的发生装置,采用的收集装置是_________。
试管 集气瓶 CD 2KClO3 2KCl+3O2↑ C(或E) a(或c) A(或B) D 【解析】(1)①是试管。②是集气瓶。(2)A.实验室制取氢气和二氧化碳,不需要加热,实验室用过氧化氢溶液制取氧气,不需要加热,错误;B.实验室制取氢气、二氧化碳、用高锰酸钾制取氧气不需用催化剂,错误;C.实验室制取O2、H2、CO2三种气体,都是没有气体参加反应,正确;D.实验室制取O2、H2、CO...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省河源市2018届九年级中考猜题化学试卷 题型:单选题
下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于阴离子的是
A、 B、
C、
D、
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市瑶海区2018年质量调研检测(一)化学试卷 题型:计算题
取某原煤样品 100g 在氧气中充分燃烧,生成二氧化硫用 32g10%的氢氧化钠溶 液恰好完全吸收(SO2+2NaOH= Na2SO3+H2O),请计算该煤中硫元素的质量分数____________。
1.28% 【解析】【解析】 32g 10%的氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为32g×10%=3.2g 设氢氧化钠吸收的二氧化硫的质量为x SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O 64 80 x 3.2g x=2.56g 2.56g二氧化硫中硫元素的质量为2.56g× ×100%=1.28g 该煤样中硫元素的质量分...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省合肥市瑶海区2018年质量调研检测(一)化学试卷 题型:单选题
通过观察下列实验现象,不能达到实验目的的是
A.图1观察木条能否复燃,检验是否为氧气
B.图2观察反应有无气泡产生,判断是否为碳酸钠
C.图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性
D.图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点
B 【解析】 试题分析:A、利用氧气能支持燃烧,所以图1观察木条能否复燃,检验是否为氧气,正确,B、图2观察反应有无气泡产生,判断是否为碳酸钠或碳酸氢钠,错误,C、图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性,正确,D、图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点,正确,故选B查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
用如下图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是
A. 点燃白磷后,慢慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果
C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好
D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果
C 【解析】A.测定空气中氧气含量实验中,点燃的白磷应迅速伸入集气瓶内,否则造成测定结果存在较大误差,故A操作错误; B.细铁丝在空气中无法被点燃,无法消耗集气瓶内氧气,故不可用细铁丝代替白磷进行实验,故B错误; C.不打开瓶塞,利用聚焦太阳光引燃白磷,装置气密性良好,实验误差小,故C正确; D.实验中若弹簧夹未夹好,容易使燃烧产生的白烟溢出,最终进入集气瓶内的水增多,造成...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型:单选题
在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是( )
A. 加入药品 B.
收集气体
C. 检查装置气密性 D.
验满
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