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8.将下列各组物质混合,①二氧化碳和氢氧化钠溶液②二氧化碳和石灰水③碳酸钠溶液和稀盐酸 ④氯化钠溶液和稀盐酸 ⑤氢氧化钠溶液和稀硫酸 ⑥澄清的石灰水和碳酸钠溶液⑦锌和稀硫酸⑧铁和硫酸铜溶液 ⑨氢氧化铜固体和稀硫酸,其中混合后,
溶液质量减少的是②③⑥⑧;(填序号,下同)
溶液质量增加的是①⑦⑨.

分析 根据物质相互反应后的生成物考虑,反应前溶液是谁,反应后溶液怎么变化了进行考虑.

解答 解:①二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,溶液质量增加了参加反应的二氧化碳的质量;②二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙和水,虽然增加了二氧化碳质量,但生成的碳酸钙不溶于水,不属于溶液质量,所以总溶液质量减小;③碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,溶液质量减少,因为生成了气体; ④氯化钠溶液和稀盐酸不反应,混合后溶液质量不变;⑤氢氧化钠溶液和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,溶液质量不变;⑥澄清的石灰水和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,溶液质量减少;⑦锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,锌进入溶液,氢气从溶液中跑出,所以总溶液质量增加;⑧铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,进入溶液的是铁-56,从溶液中析出的是铜-64,所以溶液质量减小; ⑨氢氧化铜固体和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,溶液质量增加了氢氧化钠固体的质量.
故答案为:②③⑥⑧;①⑦⑨.

点评 两种溶液混合如果产生气体或沉淀,溶液质量减少,发生置换反应时,要看进入溶液的是什么,被置换出来的是什么,才能判断反应后溶液质量的变化.

练习册系列答案
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【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?

【提出猜想】小丽的猜想:NaOH溶液部分变质

你的新猜想:

【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象

实验步骤

现象

结论

取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。

NaOH溶液部分变质

假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是:________。【实验反思】

⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是________(填序号)。

⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用________________替代。

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19. 青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具.
(1)图中标示的物质属于金属材料的有①②④(填序号).
(2)灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝箔的延展性.
(3)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是稀硫酸、氯化亚铁溶液.

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16.如图为某种补钙剂说明书的一部分.取1片钙尔奇,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(其它成分既不与盐酸反应也不溶于水).烧杯内物质质量变为11.56g.试计算:
(1)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量为1g.
(2)服用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量为0.8g.
(3)反应所得氯化钙溶液中溶质的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是(  )
操作现象结论
A取某氢氧化钠溶液样品放入试管中,再滴加一定量的稀盐酸没有气泡冒出该氢氧化钠溶液一定没有变质
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石灰水变浑浊
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A.AB.BC.CD.D

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13.食品安全问题正日益成为社会关注的焦点.下列有关认识正确的是(  )
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C.用甲醛溶液浸泡水产品以提高卖相D.硫磺来熏白木耳,使其更白

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20.学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题.
(1)今春,我国西南地区发生严重旱灾,干冰等物质可用于人工降雨.干冰等物质可用于人工降雨.干冰的化学式是CO2
(2)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是元素 (填“单质”、“元素”或“原子”).
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[实验探究]
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实验步骤现   象结   论
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NaOH溶液部分变质
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】山东省临沂市2017届九年级中考押题化学试卷 题型:选择填充题

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选项

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在花园中可闻到花的香味

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同步练习册答案