【题目】氧气在日常生活和T业生产中的用途非常广泛,其实验室的制取是化学研究的重要内容。
(1)根据下列实验装置图回答问题
①写出标有字母的仪器名称:a ,b 。
②写出A装置制取O2的化学方程式 。
③若装置D收集氧气,验满的方法是 。
(2)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式: ;
(3)小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除MnO2 , CuO外,Fe2O3 , 也可以作KClO3分解的催化剂。
【实验验证】按下表进行实验:经测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度( ) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2质量比1:1) | 350 |
③ | KClO3 , CuO(质量比1:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】由实验与实验④对比,证明猜想合理。
(4)【拓展延伸】如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?
(5)【实验反思】同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证 。
(6)在实验室中用高锰酸钾制取氧气,若产生9.6克氧气需要分解克高锰酸钾?
【答案】
(1)酒精灯,集气瓶,2H2O2 2H2O+ O2↑,将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满了
(2)2KClO3 2KCl+3O2 ↑
(3)①
(4)高锰酸钾不是催化剂,是因为加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用
(5)将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热,测定分解温度(其他合理解答均给分)
(6)9.6
【解析】(1)①根据图示,仪器名称:a是酒精灯,b是集气瓶;②A装置适用于固体和液体常温反应制取气体,化学方程式为:2H2O2 2H2O + O2↑;③若用向上排空气法收集氧气时,需验满,方法是:将带火星的木条伸入到瓶口处,若木条复燃,则证明收集满了;
(2)加热氯酸钾与二氧化锰混合物的化学方程式:2KClO3 2KCl+3O2 ↑;
(3)【分析数据、得出结论】根据催化剂能改变化学反应的速率,可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可,要想证明除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KCl03分解的催化剂,可选择实验①和实验④对比,证明猜想合理;
(4)【拓展延伸】加热高锰酸钾可以分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气,二氧化锰就能够对氯酸钾的分解起到催化的作用;
(5)【实验反思】催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同;取颗粒大小相同的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合,分别加热,测定分解温度;
(6)设产生9.6克氧气需要分解高锰酸钾的质量为x,
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + | O2 ↑ |
2×158 | 2×16 |
x | 9.6g |
=
x = 94.8g .
所以答案是:(1)酒精灯;集气瓶;2H2O2 2H2O+ O2↑;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满了;(2)2KClO32KCl+3O2 ↑;(3)①;(4)高锰酸钾不是催化剂,是因为加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用;(5)将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热,测定分解温度(其他合理解答均给分);(6)9.6.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识,掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型,以及对氧气的收集方法的理解,了解收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列转化不能一步完成的是( )
A.CaO→CaCl2B.CaCO3→Ca(OH)2
C.BaCl2→Ba(NO3)2D.CuSO4→Cu(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海洋是巨大的资源宝库、国防金属﹣﹣镁,就是利用海水制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图1所示:
(1)在上述转化过程中发生中和反应的步骤是(填序号).
(2)海水中本身就含有氯化镁,请分析①、②两步再得到氯化镁的目的是 .
(3)小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第①步,他取NaCl和MgCl2的固体混合物25g,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录生成的沉淀与加入NaOH溶液质量关系如图2所示: ①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为(写化学式).
②当滴入上述NaOH溶液80g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量(计算结果精确至0.1g).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建设和谐发展的美丽怀化,需要全市人民的共同努力,下列做法中不可行的是( )
A.大力开发使用化石燃料B.合理施用化肥、农药
C.大力植树造林,绿化环境D.回收各种废弃塑料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气具有助燃性,可用它来做燃料
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关碳及其化合物的说法正确的是( )
A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首”
B.二氧化碳可使紫色石蕊试液变红,是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸
C.大气中消耗二氧化碳的主要途径是绿色植物的呼吸作用
D.填写档案时一般要求用碳素墨水,是因为单质碳不易溶于水
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