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(2011?平房区二模)在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料,对于节省石油资源、减少汽车尾气的污染具有重要意义.乙醇的分子结构如图所示,则下列叙述正确的是( )
【答案】分析:已知乙醇的分子结构,可以推知该物质的组成元素、其分子构成,以及它的化学式及意义,各元素的质量比等,关键是理解化学式的意义.
解答:解:A、考查物质的宏观组成,乙醇的分子结构模型说明乙醇是由3种元素组成的有机物;故A正确;
B、应该说每个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子和一个氧原子构成;故B不正确;
C、乙醇中碳、氢元素的质量比为:(12×2):(1×6)=12:3;故C不正确;
D、一个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子和一个氧原子构成,因此一个分子中的质子数为:6×2+1×6+8×1=26;故D正确.
故选AD.
点评:本题考查化学式的意义以及化学式的简单计算,综合性较强,进一步考查原子的构成,属于简单的信息给予题型,通过结构式获得所需的信息.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2011年黑龙江省哈尔滨市平房区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?平房区二模)化学反应现象可以帮助我们判断化学反应是否发生,但有些化学反应并观察不到明显的现象.实验小组的同学们为了证明NaOH和稀盐酸能发生化学反应,从不同角度设计了实验方案,并进行实验.
【猜想与假设】NaOH和稀盐酸能发生化学反应.
【设计与实验】实验小组的同学们分工合作,按照如下方案分别进行了实验.
甲方案:先在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞溶液,然后滴加稀盐酸..
乙方案:用pH试纸测定NaOH的pH,再滴加稀盐酸,并不断震荡溶液,同时测;定混合溶液的pH.
丙方案:在试管中放入少量NaOH固体,然后加入稀盐酸.
【现象与讨论】
(1)按照甲方案进行实验时,滴加稀盐酸后,同学们观察到溶液由红色变为无色.小明由此得出结论:NaOH和稀盐酸能发生化学反应,并认为此时酸和碱恰好完全反应.
①小丽提出异议:溶液变为无色也可能是由于酚酞与酸反应而褪色.这时,应在溶液中再滴加______溶液,若有______现象,则证明不是酚酞与酸反应导致的褪色.
②小方提出异议:溶液变为无色并不能证明酸和碱恰好完全反应,也可能存在的另-种情况是______;
(2)按照乙方案进行实验时,测得溶液的pH逐渐变小且小于7.小明认为可以证明NaOH和稀盐酸发生了化学反应.
小丽提出异议:pH逐渐变小,也可能是由于溶液稀释造成的,不能说明一定发生了反应.请你对小丽的看法作出评价:______.
(3)按照丙方案进行实验时,同学们看到氢氧化钠固体消失了,认为发生了反应.小方
提出了不同的看法,他的理由是:______.
小明用手摸了摸试管外壁,试管比较热,他认为不仅发生了反应,而且也说明此反应是放热反应.小方思考后仍然不同意小明的看法,因为______.
【反思与结论】同学们又设计了与以上三种方案原理不同的方案,证明了NaOH和稀盐酸能发生化学反应,请说出你的设计方案:______.

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(2011?平房区二模)用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:
(1)请用不同的圆表示不同的物质,将c碳酸钠溶液)、D(硝酸铜溶液)、E(氢氧化钙溶液)三种物质画到A、B周围适当的位置上,并标出物质(不考虑碳酸钠和硝酸铜的反应);
(2)写出生成沉淀反应的化学方程式:______
(3)写出A与B反应的现象______.

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(1)甲装置中产生的实验现象为:______产生此现象的原因是:______
(2)小明通过计算发现,等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收C02的质量,Ca(OH)2大于NaOH,因此,他认为通常吸收C02应该用饱和石灰水而不是氢氧化钠溶液.请你对小明的结论进行评价:______.

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(2)支持“地球一小时”,许下你的承诺:“2011我为环保所作的行动改变是______.

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(1)写出同学们所制取气体的化学方程式:______
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