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化学反应的文字表达式是一种最简单的表达形式,是我们认识化学变化的基础.请写出下列化学反应的文字表达式.
(1)镁带在空气中燃烧
 

(2)纯净的氢气在空气中点燃
 

(3)石灰石(参与反应的为主要成分碳酸钙)滴稀盐酸生成氯化钙、水和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)镁带在空气中燃烧生成氧化镁,反应的文字表达式为镁+氧气
点燃
氧化镁.
(2)纯净的氢气在空气中点燃生成水,反应的文字表达式为氢气+氧气
点燃
水.
(3)石灰石(参与反应的为主要成分碳酸钙)滴稀盐酸生成氯化钙、水和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体(二氧化碳),反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
故答案为:(1)镁+氧气
点燃
氧化镁;(2)氢气+氧气
点燃
水;(3)碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题
①写出图中有标号的仪器名称a:
 
b:
 

②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的文字表达式或化学反应方程式为
 
;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从
 
端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是
 

(2)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气(NH3)极易溶于水,其水溶液呈碱性,制取氨气反应的文字表达式:氯化铵(固)+氢氧化钙(固)
加热
氯化钙+氨气+水.则制取并收集NH3,应该从如图1中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

(3)汽车尾气中的一氧化碳是一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红色的二氧化氨气体.实验室中制取一氧化铵所采取的收集方法是
 
.你认为选择该气体的收集方法,从气体性质角度还需要考虑的因素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐提纯的操作步骤是
 
 
 
、洗涤.硝酸钾中混有少量食盐可用
 
方法除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气;⑧高锰酸钾  请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是
 

(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是
 

(3)属于混合物的是
 
;        
(4)属于稀有气体的是
 

(5)属于单质的是
 
        
(6)属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用恰当的化学符号填空:
(1)4个钙离子
 
 
(2)4个二氧化硫分子
 
 
(3)5个铁原子
 
 
(4)1个亚铁离子
 

(5)3个硫酸根离子
 

(6)保持水的化学性质的最小微粒:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

若要将某物质的溶液中溶质的质量分数增大一倍,可以采用的方法是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜,其成分是
 
(填化学式),写出其形成的化学方程式:
 
;写出除去白膜的方法,用化学方程式表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊.已知乙气体约占空气体积的78%,
则:这些物质分别是(填写化学式):
甲:
 
乙:
 
   丙:
 
 丁:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①二氧化碳 ②高锰酸钾加热分解后的剩余固体 ③液氧 ④硫粉 ⑤河水 ⑥空气 ⑦蒸馏水几种物质,其中属于混合物的是
 
;属于化合物的是
 
;属于含氧元素的化合物的是
 
;属于氧化物的是
 
;属于单质的是
 
;含有氧分子的是
 

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