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    对水的沸腾现象解释合理的是　(　　)

    A.水分子体积增大

    B.水分子本身发生变化

    C.水分子质量变轻

    D.水分子间隔发生变化


    【解析】选D。本题考查利用分子的性质解释水的沸腾现象,水分子获得能量,运动速度加快,间隔变大,由液态变成气态,故选D。


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    向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用                  放在           ，如果                                

    就说明氧气已满。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（      ）

    A试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3

    B烧杯：给烧杯中的液体加热时需放置在石棉网上

    C酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭

    D滴瓶：为防止试剂污染，滴瓶的滴管在使用后要立即用水洗净

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    打火机给人们的生活带来了方便,打火机中的燃料气体丁烷能被压缩的原因是加压后(　　)

    A.丁烷分子变小了

    B.丁烷分子间距离减小了

    C.丁烷分子分解了

    D.丁烷分子运动加快了

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    海水中因含有食盐等而有咸味,不能直接饮用,但海水可以变成淡水“跑”出海面,请回答相关问题。

    (1)海水“跑”出海面变成雨水形成天然水循环,这个过程中至少包含了水的两种物态变化,这两种物态变化是______________________________________;

    __________________________________________________________________。

    (2)利用所学知识验证雨水不是海水的方法有多种,你采取的操作名称是______________,现象是____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    重庆是温泉之都,对温泉水的说法中错误的是

    　                                                                              (　　)

    A.清澈的温泉水是混合物

    B.活性炭可用于净化温泉水

    C.检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水

    D.过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    采用如图装置进行电解水实验时,观察到的现象或分析正确的是

    (　　)

    A.两电极上均有气泡产生

    B.左管内产生氢气

    C.右管内气体能使带火星的木条复燃

    D.左、右管内气体的体积比为1∶8

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    结合所学的知识,回答下列问题:

    (1)水是人类最宝贵的自然资源。小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a和试管b所收集到的气体体积之比为　　　　　　　　,该实验的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　,通过该实验小明得出了很多结论,请你说出一条　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    (2)如图是水分子分解的示意图,请回答下列问题;

    该变化中发生变化的微粒是　　　　　　　　　　;没有发生变化的微粒是　　　　　　　　;产生的新微粒是　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

    （1）写出反应③的文字表达式___________________________________________；

    （2）你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）__________，与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是_____________________________________________。

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