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    化学与生活密切相关，学习化学应关注物质的变化过程及现象，请你例举一例生活中常见的化学反应并描述其变化的现象．
    考点：化学变化和物理变化的判别,化学变化的基本特征
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；蜡烛燃烧的现象是发出黄光，放出热量．
    答：蜡烛燃烧属于化学反应；蜡烛燃烧现象是发出黄光，放出热量．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有五种物质：①汽车排放的烟雾，②石油化工厂排出的废气，③人和动物互助的二氧化碳气体，④植物进行光合作用所放出的气体，⑤煤燃烧产生的烟尘．其中能是空气受到污染，对人类造成很大危害的物质是（　　）
    A、①②⑤B、②③⑥
    C、②③⑤D、①②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组同学对硝酸铵产品包装袋上的标签（如图所示）产生了疑问，他们认为标签中标注的含氮量不准确．魏凡同学的计算过程如下：
    14×1
    80
    ×100%=17.5%，而王明同学计算的结果大于34%．由于计算结果不同，小组中的同学进行了讨论．
    （1）你认为魏凡同学的计算是否正确？
     
    ．
    （2）计算硝酸铵中的含氮量，你的结果是
     
    ．
    （3）假如图中标识是正确的，且杂质中不含有氮元素，请你计算，该袋产品中含纯硝酸铵的质量为多少？（写出计算过程，结果保留至0.1kg）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酒精灯火焰分为
     
    、
     
    、
     
    ，其中
     
     温度最高．向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积
    2
    3
    ，熄灭酒精灯时应用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的简易装置，根据图填写下列空格．
    （1）管C中产生的是
     
    气，B是
     
    极；
    （2）在实际实验中，通常会发现C、D两管汇集的气体体积比小于1：2，其原因可能是
     
    ；
    （3）该反应的文字表达式为
     
    ，它属于
     
    反应；
    （4）这个实验说明了水是由
     
    组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据实验装置图，回答下列问题：

    （1）实验室若用排空气法收集氧气可选用
     
    装置（用编号回答，下同），
    其原因是
     

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的装置是：
     

    （3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．选用
     
    装置作为制取甲烷的发生装置；收集甲烷气体时可选用
     
    或
     
    ．
    （4）如图是某学生设计的一种集气装置．

    ①当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从
     
    （填“a”或“b”，下同）处导管通入．若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从
     
    处导管进入．
    ②在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．输氧气时以下说法不正确的是
     

    A．b导管连接供给氧气的钢瓶           B．b导管连接病人吸氧气的塑胶管
    C．该装置可用来观察是否已有氧气输出  D．该装置可用来观察输出氧气的速度
    （5）实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．
    下列实验操作中不正确的是
     
    （填标号）．
    ①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯
    ③将用剩的药品放回原试剂瓶中④实验结束时，将仪器用水洗干净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究题：一般情况下呼出的气体中有什么物质？
    问题：用排水法收集一瓶呼出的气体，把一根燃着的木条伸入瓶内，很快熄灭了．据此，对呼出气体的成分，某同学提出了下列观点：
    A．认为是二氧化碳；   B．认为是氮气；   C．认为是二氧化碳和氮气的混合物．
    为了弄清它的真实成分，该同学设计了下列实验．
    实验：
    实验步骤与内容实验现象结论
    （1）取一瓶呼出的气体，倒入足量的石灰水后，立即盖上玻璃片振荡石灰水变浑浊
     
    （2）把步骤（1）中的集气瓶倒立在水槽中，并在水下拿开玻璃片瓶内液面上升至一定高度后便不再改变
     
    （3）把步骤（2）中的集气瓶取出，向瓶内插入一根燃着的木条木条立即熄灭
     
    （1）能否由上述实验确定呼出气体中是否含有水蒸气：
     
    ；综上所述，你得出的结论是：呼出气体中一定含有
     
    ．
    （2）已知二氧化碳易溶于水．由此可知，氮气具有
     
    的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某固体物质的溶解度曲线如图所示，试据图回答下列问题：
    （1）A点的意义是
     
    ．
    （2）若A、B两点的溶液在保持温度不变的情况下各加20g水，A点的溶解度将
     
    （填“增大”或“减小”或“不变”），A、B的溶液中溶质的质量分数
     
    （填“前者大”或“后者大”或“相等”）．
    （3）温度升高时A点变动后的溶液中溶质的质量分数与原来相比将
     
    （填“增加”或“减小”或“不变”）．温度降低时B点的变动情况是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    决定物质用途的是物质的性质，除此之外还考虑的因素有
     
    ．

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