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8.稀硫酸(H2SO4)、氢氧化钠(NaOH)、氯化钡(BaCl2)、硫酸铜(CuSO4)等溶液可参与如图所示的七大化学变化
(1)盐1是CuSO4
(2)工业上,反应④的用途为除锈,该反应生成含铁的化合物的化学式是Fe2(SO43
(3)不能用银替代图中的锌,其理由有二,理由之一是银的金属活动性弱不能与稀硫酸发生反应(或银的金属活动性弱不能置换硫酸铜中的铜).
(4)写出上述物质中发生中和反应的化学方程式是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.

分析 由于给出的是四种物质和图对应的关系,所以酸和碱是一定的,而给定物质中能和酸反应的盐是氯化钡即盐2为氯化钡,而和碱能反应的盐是硫酸铜即盐1为硫酸铜.因此可对应出物质之间的关系.

解答 解:
由于给出的酸碱各有一种,所以酸是硫酸,碱为氢氧化钠,而给定的两种盐只有氯化钡能和硫酸反应,而和碱反应的盐只是硫酸铜,所以转化关系为:

(1)盐1是 CuSO4
(2)反应④是氧化铁和硫酸反应,生成硫酸铁和水,在工业上,反应④的用途为 除锈,该反应生成含铁的化合物的化学式是 Fe2(SO43
(3)由于图中的锌既能和硫酸反应,也能和硫酸铜反应,而银活动性弱不能和稀硫酸反应,其活动性也比铜弱,所以也不能和硫酸铜反应,所以不能用银替代图中的锌,其理由有二,理由之一是 银的金属活动性弱不能与稀硫酸发生反应或银的金属活动性弱不能置换硫酸铜中的铜.
(4)中和反应是酸和碱反应生成盐和水,对应的是硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,对应的化学方程式为H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
故答案:
(1)CuSO4
(2)除锈;Fe2(SO43
(3)银的金属活动性弱不能与稀硫酸发生反应或银的金属活动性弱不能置换硫酸铜中的铜;
(4)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.

点评 结合给定物质的性质和转化关系进行物质的位置确定,然后结合给出的问题进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )
选项物质杂质除杂方法
ACO2CO点燃
BMnO2C粉在空气中充分灼烧
CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的铁粉,过滤
DNaCl固体泥沙溶解、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.往100g含有盐酸和氯化钙的混合溶液中,加入21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图,试分析计算:
(1)a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的稀盐酸反应.
(2)请计算原混合溶液中 CaCl2的溶质质量分数(写出计算过程,精确到 0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物,某实验小组在实验室用两种方法制取CaO2
【查阅资料】
从溶液中制得的过氧化钙含有结晶水,其结晶水合物化学式为CaO2•8H2O,在140~200℃脱水干燥,即得过氧化钙成品.加热至350℃左右,过氧化钙迅速分解,生成氧化钙,并放出氧气.过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气.
【进行实验】
甲组:由鸡蛋壳(含碳酸钙高达90%)为原料最终反应制得,其制备流程如图1所示,其中鸡蛋壳的预处理主要是除去碳酸钙以外的大部分杂质.

(1)气体X是二氧化碳,两次加水发生的都是化合反应,写出相关反应方程式CaO+H2O═Ca(OH)2,CaO+H2O2+7H2O═CaO2.8H2O.   CaO2•8H2O实际获得的产品不纯,主要含有的固体杂质是Ca(OH)2
乙组:由氨气、双氧水、氯化钙为原料,制得CaO2•8H2O沉淀,同时产生副产品氯化氢,反应装置如图2所示.

(2)装置A加热的是熟石灰和硫酸铵,写出该反应的化学方程式Ca(OH)2+(NH42SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2NH3↑+2H2O.
(3)制取CaO2•8H2O的化学方程式:CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O═CaO2•8H2O+2Y.则Y的化学式NH4Cl,该反应一般在0~5℃的低温下进行,温度不能过高的原因是氨水受热会加剧挥发.
【定性测定】
(4)产品性质测定:甲组取产品充分加热,可用带火星的木条 检验产生的气体.乙组取产品加水,滴入无色酚酞溶液,酚酞变红,说明产品加水后生成碱性物质.若需得到同样的结论,甲组能(填“能”或“不能”)采用与乙组相同的方法.
【定量测定】
(5)2.76g CaO2•8H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线,140℃时完全脱水,杂质受热不分解)如图3所示.
①试确定CaO2•8H2O样品中结晶水的质量=1.44g.
②该样品中CaO2•8H2O的质量分数78.3%.(写出计算过程)
【交流讨论】
(6)对于上述两种制取CaO2•8H2O的方法有关评价合理的是C(填序号).
A.理论上甲组反应的原子利用率达100%,符合绿色化学理念
B.在原料充分转化的前提下,甲组的CaO2•8H2O沉淀过滤后不用洗涤,操作简便
C.乙组产生的副产品氯化氢可能会影响CaO2的产率.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.归纳与反思是学习化学的重要环节,下列各项归纳完全正确的一组是(  )
A、对性质和用途的认识B、资源的利用和保护
①一氧化碳有可燃性,可用于冶炼金属
②石墨很软,可以制成电极
①爱护水资源要节约用水和防止水体污染
②保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C、“生活中安全”的措施D、用“化学”眼光分析
①在室内一盆水能防止煤气中毒
②夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
②湿衣服晾干是因为分子不断运动
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某研究小组按如图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”.实验中,SO2和O2混合气体连续通入,水和铁在起始时一次性加入,反应液多次循环.

(1)I中反应的化学方程式是2SO2+2H2O+O2═2X,则X的化学式是H2SO4.I中用水吸收时为了提高SO2和O2的吸收效率,从影响气体溶解度的因素考虑应控制温度不宜过高(填“高”或“低”).
(2)反应Ⅱ中发生反应的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)为确保反应液的循环吸收效果,吸收液与铁的反应需控制在40℃左右进行,在此条件下欲加快该反应速率宜采取的措施有使用铁粉(或搅拌或使用催化剂)(只要答一点).随着反应液循环流入I中,吸收液中X的生成速率明显加快,其原因可能是生成的FeSO4(或Fe2+)起催化作用.
(4)经过多次循环以后导出反应液,经降温结晶、过滤、洗涤和干燥,制得FeSO4•7H2O晶体.它在医疗上常用于治疗D(选填字母)
A、甲状腺肿大  B、佝偻病  C、龋齿  D、贫血症.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图是铁锅的示意图.

(1)铁锅含有合金单质Fe(写化学式),
含有的无机非金属材料是玻璃.
(2)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是隔绝氧气.
(3)铝锅轻便、耐用,其原因是铝的密度小,常温下,铝能够与氧气反应,从而在表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝的进一步氧化.
(4)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是减少环境污染,节约金属资源.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型的水处理剂,下列有关高铁酸钠的说法正确的是C
A.属于氧化物
B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4
C.铁元素化合价为+6  
D.高铁酸钠由两种金属元素和一种非金属元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.碳-14原子核中含6个质子与8个中子,生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变),在衰变时,一个中子变成1个质子,形成新的原子核.因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法.下列关于衰变后的新原子核的说法正确的是(  )
A.碳原子核,含7个质子,8个中子B.氧原子核,含7个质子,8个中子
C.碳原子核,含6个质子,7个中子D.氮原子核,含7个质子,7个中子

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